Role sestry při ošetřovatelském procesu u klienta s apalickým syndromem.

Eva NOVÁKOVÁ

Bachelor's thesis

The role of the nurse in nursing process of the patient with apallic syndrome.

Anotácia:

Téma bakalářské práce se nazývá Role sestry při ošetřovatelském procesu u klienta s apalickým syndromem. V teoretické části byla popsána charakteristika vědomí a jeho poruchy, popsán apalický syndromu, jeho stádia, dále jaké jsou příčiny a příznaky. Popsána je i diagnostika syndromu a následná léčba, pokud nastanou komplikace, tak jaké jsou a prognóza klientů s tímto syndromem do budoucna.Dále jsme se v teoretické části zabývali oddělením, na kterém jsou klienti s apalickým syndromem hospitalizováni. Popisují se zde role sester, které vykonávají a které se liší ať už v ošetřovatelské či sesterské práci, tak i používáním zdravotnických přístrojů a pomůcek, pro udržení vitálních funkcí klienta. V navazující kapitole jsme se zaměřili na důležitost spolupráce sester s fyzioterapeuty a komunikací mezi sestrou a rodinou klienta, který je hospitalizován na oddělení.Cílem práce je zjištění pomocí výzkumných otázek role sestry a specifika ošetřovatelské péče u klienta s apalickým syndromem. Pro praktickou část byly stanoveny dvě výzkumné otázky. VO č. 1 Jaká jsou specifika ošetřovatelské péče u klienta s apalickým syndromem? VO č. 2 Jak správně komunikovat a spolupracovat s rodinou klienta s apalickým syndromem. Ke zpracování metodické části bakalářské práce byl proveden kvalitativní výzkumné šetření formou strukturovaného rozhovoru se sestrami z ARO, DIOP a ONP JIP.Ve výsledné části bylo zjištěno ve výzkumné části bakalářské práce, že sestry z dotazovaných oddělení plně rozumí pojmu specifikum ošetřovatelské péče o klienta ve vegetativním stavu. Dokážou plně popsat a vyjmenovat specifika ošetřovatelské péče. Snaží se využít vědomosti ze studií psychologie o tom, jak správně komunikovat s rodinou klienta. Sestry si uvědomují nutnost potřeby edukovat rodiny klientů s tímto syndromem o jeho péči.V závěrečné části byly všechny otázky zodpovězeny a cíl práce byl tak splněn. Výsledky a obsah bakalářské práce, může být použit pro sestry, které poskytují péči nejen klientovi ale i jeho rodině., na specifických odděleních jako je ARO, DIOP či ONP - JIP, které hospitalizují klienty ve vegetativním stavu.

Abstract:

The topic of this work is called The role of a nurse during a cure process of a client with an Apallic Syndrome. The theoretical part focuses on the characteristic of the consciousness and its malfunction, describing the apallic syndrome as it is, its phases, also what are its causes and symptoms. I am describing the diagnoses of this syndrome and the cure that follows, and if there are complications, what are they and the prognosis of the clients with this syndrome in the future. The theoretical part also describes the department, where clients with the apallic syndrome are hospitalized. It depicts the roles of the nurses, who take care of the clients and who differ in their nursing, and also in using medical instruments to keep the functions of the clients vital. The following chapter is focusing on the importance of the cooperation of the nurses with the physiotherapists and the communication between the nurse and the client's family. With a help of explorative questions, the aim of this work is to find out the role of a nurse and the particularity of nursing a client with the apallic syndrome. For the practical part, three explorational questions were set. EQ n.1 : What are the specifics of a nursing care of a client with the apallic syndrome. EQ n.2: How to correctly communicate and cooperate with a family of a client with the apallic syndrome. For the processing of the methodological part of the Bachelor's thesis was conducted qualitative research investigation in the form of a structured interview with the Sisters of the ARO, DIOP and ONP-ICU. In the research part of my work, it was found out that nurses from the questioned department fully understand the concept of the specifics of a nursing care of a client in a vegetative stadium. They are able to fully describe and name these specifics. They try to use their knowledge from the psychology studies about how to communicate with the client's family properly. The nurses are well aware of the necessity to educate the client's families about its care. In the final part all these questions have been answered and therefore the goal of my work was fulfilled. The results and the content of my bachelor's work can be used by the nurses, who give care not only to the client but also to his family. It can be used in the departments such as the anesthesiology and resuscitation department, long-term intensive nursing care department or the aftercare department - an intensive care unit, which hospitalize clients in a vegetative stage.

Kľúčové slová

bazální stimulace, edukace, iniciální dotek, komunikace, pacient/klient, specifika

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2015

Zverejniť od: 4. 5. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PhDr. Andrea Hudáčková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Studies

Bachelor programme / odbor:
Nursing / General Nursing