Formy alternativní a augmentativní komunikace a jejich uplatnění u žáků v základní škole speciální

Denisa SWAKOŃOVÁ

Bachelor's thesis

Forms of alternative and augmentative communication and their application to students in special elementary school

Abstract:

Bakalářská práce zkoumá formy alternativní a augmentativní komunikace u žáků základní školy speciální. Hlavním cílem je analyzovat možnosti využití těchto forem komunikace v praxi. Teoretická část práce pojímá dvě oblasti. První se zabývá legislativním rámcem, žáky a jejich komunikací v základní škole speciální. Druhá část se věnuje různým formám alternativní a augmentativní komunikace. V praktické části jsou využity dotazníky a rozhovory s pracovníky základních škol speciálních, kteří aktivně pracují s těmito metodami komunikace. Výše zmíněné výzkumné metody slouží k získání relevantních dat od respondentů, kteří mají přímou zkušenost s jejich využitím.

Abstract:

The bachelor thesis researches the forms of alternative and augmentative communication in primary special education students. Analysing the potential applications of these communication channels in real-world situations is the primary goal. The thesis's theoretical section addresses two topics. The first focuses on the pupils' communication in a special primary school, as well as the legislative framework. A variety of augmentative and alternative communication modalities are examined in the second section. In the practical section, employees at special primary schools who actively use these communication techniques are surveyed and interviewed. The mentioned study techniques are employed to get relevant data from respondents who have personal experience of their application.

Keywords

Žák, komunikace, základní škola speciální, alternativní a augmentativní komunikace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Irena Johanka Savková, MBA

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy