Pravopisné znalosti žáků 2. stupně ZŠ

Nina DAVIDOVÁ

Bachelor's thesis

Spelling knowledge of elementary school pupils

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zabývá výzkumem současné úrovně pravopisných znalostí žáků 2. stupně základní školy. Teoretická část je věnována českému pravopisu, jeho funkcím a třem typům - pravopisu lexikálnímu, morfologickému a syntaktickému. Další kapitoly popisují vybrané pravopisné jevy, nastiňují výuku pravopisu a druhy cvičení, jimiž lze pravopisné znalosti ověřovat. V praktické části práce jsou vyhodnocovány a srovnávány výsledky pravopisných testů, které byly vypracovány žáky 7. a 9. ročníků základní školy.

Abstract:

This bachelor thesis deals with the research of the current level of spelling knowledge of pupils of the secondary level of primary schools. The theoretical part is devoted to Czech orthography, its functions and three different types of orthography - lexical, morphological and syntactic. The following chapters describe selected spelling phenomena, outline teaching of spelling and show types of exercises to test spelling knowledge. In the practical part of the thesis results of spelling tests, which were taken by pupils of 7th and 9th grades of elementary school, are evaluated and compared.

Kľúčové slová

český pravopis, pravopisné jevy, výuka pravopisu, pravopisná cvičení, 2. stupeň základní školy, znalosti žáků

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: doc. PhDr. Diana Svobodová, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / 3-vkz-cj-15