Návrh souboru výrobků a metodik v pracovních činnostech pro žáky základních škol v oblasti ručního obrábění kovů

Anna AMBROŽOVÁ

Diplomová práce

Anotace:

Cílem diplomové práce je navrhnout takové výrobky v technické výchově pro základní školy v oblasti ručního obrábění kovu, aby žáci poznali různé metodické postupy a výrobek měl pro ně nějaký význam a zároveň je jeho výroba bavila. V teoretické části jsem se věnovala vzdělávací oblasti Člověk a svět práce, dále vzdělávacímu programu práce s technickým materiálem na základní škole. Do své práce jsem zahrnula základní informace o kovech a jejich vlastnostech. Nedílnou součástí teoretické části je bezpečnost a hygiena práce ve školní dílně. Dále čtení výkresů a metody ručního obrábění kovů. Tato část je vypracována pomocí odborné literatury. Do praktické části jsem vybrala 5 výrobků, které jsem popsala a sama si je zkusila vyrobit. Dále jsem v praktické části vytvořila dotazníky, kde jsem navázala na tyto výrobky a rozeslala je žákům i pedagogům. Jeden dotazník je určený pro žáky Základní školy Malá Strana, Týn nad Vltavou. Zde 62 respondentů odpovědělo na 10 otázek. Druhý dotazník je věnován pedagogům, kteří učí na jihočeských základních školách, kde mi odpovídali na 12 otázek.

Abstract:

The aim of this master thesis is to design such products, for a primary-school subject called "Technical education", in the area of manual metalworking, so students can get familiar with various methodological procedures. Making of these products should be meaningful and simultaneously, students should enjoy the creative process. In the theoretical part, I focused on the educational area called "Člověk a svět práce", and on the educational programme of work with technical material at primary school. I also included the basics of metals and their properties. The inseparable part of my thesis is the summary of occupational safety and hygiene in the school workroom. My thesis also involves reading of technical drawings and methods of manual metalworking. This part is written with the help of specialised literature. For the practical part, I choose five products which I described and tried to make them by myself. In this part, I created questionnaires where I followed up on these products and sent them to teachers and students. One questionnaire is for pupils of "Základní škola Týn nad Vltavou, Malá Strana". Sixty-two respondents answered ten questions. The second questionnaire is for teachers who work at primary schools in South Bohemia. The teachers answered twelve questions.

Klíčová slova

pracovní činnosti, bezpečnost práce, pracovní postup, dovednosti, trpělivost, estetické cítění, výrobky, kov, ruční obrábění kovů

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Jiří Tesař, Ph.D., Mgr. Tomáš Sosna

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / F-TchV/ZŠ navazující-komb.