Atributy Acceptance and Commitment therapy (ACT) v kontextu syndromu vyhoření u studentů medicíny.

Bc. Kateřina Petříková

Bachelor's thesis

Attributes of acceptance and commitment therapy (ACT) in the context of burnout syndrome in medical students.

Anotácia:

Syndrom vyhoření bývá nejčastěji spojován s pomáhajícími profesemi, nicméně rostoucí množství průzkumů dokazuje, že syndrom postihuje mnohem širší skupinu osob, na kterou jsou obecně kladeny zvýšené nároky. V posledních letech roste počet zahraničních studií, které poukazují na vyšší prožívanou míru syndromu vyhoření již u studentů medicínských oborů. Předkládaná bakalářská práce se soustředila na mapování prevalence syndromu vyhoření u českých studentů medicíny a možnými souvislostmi příznaků vyhoření s procesy hodnotově orientovaného chování a tendencemi k vyhýbavosti. Na tyto procesy klade důraz acceptance and commitment therapy (ACT), která pomáhá klientům v jejich rozvoji či přeměně na procesy prospěšné. Výzkumným souborem bylo 163 studentů medicíny převážně z Masarykovy univerzity, od prvního až do šestého ročníku. Výzkum byl realizován skrze dotazníkové šetření s použitím tří dotazníků (SMBM, BEAQ, VLQ) mapující výše zmíněné konstrukty, jejichž psychometrické vlastnosti byly ověřeny a splňovaly nutné požadavky. Z výsledků vyplývá, že v daném souboru byla prevalence syndromu vyhoření poměrně vysoká, jelikož 52,4 % mediků zažívalo rizikovou intenzitu příznaků syndromu vyhoření. V daném výzkumu byly také nalezeny průkazné souvislosti mezi proměnnými, kdy míra intenzity syndromu vyhoření byla predikována jak angažovaností v hodnotově orientovaném chování, tak i tendencí k vyhýbavosti. Tendence k vyhýbavosti a syndrom vyhoření spolu byly v pozitivním vztahu, zatímco vyšší angažovanost v hodnotově orientovaném chování souvisela s nižšími hladinami syndromu vyhoření. Nalezené výsledky naznačují stejný trend jako předešlé studie, které poukazují na skutečnost, že studenti medicíny patří mezi rizikovou skupinu ohroženou syndromem vyhoření. Statisticky průkazné souvislosti nalezené mezi hodnotově orientovaným chováním a tendencí k vyhýbavosti se syndromem vyhoření naznačují, že by intervence založené na ACT mohly představovat efektivní přístup v otázkách prevence.

Abstract:

Burnout syndrome is most often associated with helping professions, however a growing number of research shows that the syndrome affects a much wider group of people, who are exposed to increased demands. In recent years, the number of foreign studies has been pointing to a higher intensity of burnout syndrome among medical students. The presented bachelor thesis focused on mapping the prevalence of burnout syndrome in Czech medical students and the possible connection between the symptoms of burnout and the processes of consistent, values-oriented behavior and avoidance. These processes are emphasized by acceptance and commitment therapy (ACT), which helps clients with development of these processes or transformation into beneficial ones. The research involved 163 medical students, mostly from Masaryk University, from the first to the sixth year. Three questionnaire survey (SMBM, BEAQ, VLQ) was used to map and analyze above-mentioned constructs. Psychometric characteristics of used methods were tested and verified. The results showed that the prevalence of burnout syndrome was relatively high in the tested group, as 52.4% of medical students experienced a risk intensity of symptoms of burnout syndrome. Also both variables were found to be significant predictors of burnout levels. The relationship between avoidance and burnout syndrome was positive, while higher engagement in valued-living was associated with lower levels of burnout syndrome. The results indicate the same trend as previous studies, which point to the fact that medical students belong to the risk group affected by burnout. The significant connections found for valued-living and avoidance with burnout syndrome suggest that ACT-based interventions could be an effective approach in prevention.

Kľúčové slová

syndrom vyhoření, burnout syndrome, acceptance and commitment therapy, vyhýbavost, avoidance, hodnotné žití, valued-living, studenti medicíny, medical students

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 5. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 6. 2021
• Vedúci: PhDr. Dalibor Vobořil, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Veronika Koutná, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / odbor:
Psychology / Psychology