Zpět na vyhledávání

Zuzana VETRÁKOVÁ

Bachelor's thesis

Přechodový objekt v praxi mateřských škol

A transitional object in the practice of kindergartens
Abstract:
Bakalářská práce se zabývá přechodovým objektem v praxi mateřských škol. Práce je rozdělena do dvou částí: teoretické a praktické. V teoretické části jsou s oporou odborné literatury objasněna teoretická východiska z oblasti vývojové psychologie a předškolní pedagogiky. Hlavním výzkumným cílem práce je zjistit, jak jsou v každodenní praxi mateřských škol realizovány principy osobnostně orientovaného …more
Abstract:
The bachelor thesis examines the transitional object in the practice of preschools. The thesis is divided into two parts: theoretical and practical. The theoretical part elucidates theoretical foundations from the fields of developmental psychology and preschool education, drawing on relevant literature. The main research objective of the thesis is to investigate how the principles of person-centered …more
 

Keywords

přechodový objekt osobnostně orientované pojetí předškolní období
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2024
Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

VETRÁKOVÁ, Zuzana. Přechodový objekt v praxi mateřských škol. Plzeň, 2024. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta pedagogická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si nepřeje zpřístupnění práce veřejnosti

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta pedagogická
Vázaný výtisk práce naleznete v Univerzitní knihovně ZČU, více na http://www.knihovna.zcu.cz/kvalifikacni-prace/
https://portal.zcu.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=97230 Reference to the local database file of the institution