Kariérové poradenství na základní škole

Matyáš Kudler

Bachelor's thesis

Career Guidance and Counselling at Lower Secondary School

Abstract:

V bakalářské práci jsem se zabýval tématem kariérové poradenství na základní škole. V teoretické části jsem definoval pojmy jako kariérové poradenství, adolescence, kariérové rozhodování, volba povolání, školní poradenství, funkce kariérového poradce ve škole, včetně školské legislativy. Byla přiblížena volba povolání, pojem Člověk a svět práce a jeho znění v Rámcovém vzdělávacím programu zvláště zaměřené na oblast vzdělávání 2. stupně základní školy. V praktické části jsem popsal systém kariérového poradenství a zařazení tématu člověk a svět práce do ŠVP na vybrané základní škole. Zpracoval jsem návrh workshopu, jehož téma bylo zaměřené na volbu dalšího studia a kariéry pro žáky 2. stupně základní školy a který byl následně ověřen v praxi ve třídách vybrané základní školy. Účastníci workshopu byli zároveň respondenty dotazníkového evaluačního šetření. Z dotazníkového šetření jsem zjistil, že obsah workshopu a výkon lektora – moderátora byly hodnoceny pozitivně, a workshop by mohl být opakován. Byly vytvořeny návrhy pro kariérové poradce/učitele, jak s touto tématikou pracovat.

Abstract:

In my bachelor thesis I dealt with the topic of career guidance in primary school. In the theoretical part I defined the concepts such as career counselling, adolescence, career decision-making, career choice, school counselling, the function of a career counsellor in school, including school legislation. Career choice, the notion of man and the world of work and its wording in the Framework Educational Programme were presented, especially focused on the area of education of the second stage of primary school. In the practical part I described the system of career guidance and the inclusion of the topic man and the world of work in the curriculum of the selected primary school. I developed a workshop proposal, the topic of which was focused on the choice of further studies and career for students of the 2nd primary school, and which was subsequently tested in practice in the classrooms of the selected primary school. The participants of the workshop were also respondents of an evaluation questionnaire survey. From the questionnaire survey, I found that the workshop content and the performance of the trainer (facilitator) were positively evaluated, and the workshop could be repeated. There were made suggestions for career counsellors/teachers on how to work with this topic.

Keywords

základní škola, člověk a svět práce, žák, aktivity, kariérové poradenství, workshop

Keywords

career consulting, lower secondary school, man and the word of work, student, activities, workshop

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 1. 4. 2023

Thesis defence

• Date of defence: 25. 5. 2023
• Supervisor: PhDr. Jitka Jirsáková, Ph.D.
• Reader: Kateřina Tomšíková, Ph.D.

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme:
Career counselling, guidance and education