Prevence rizik užívání sociálních sítí u žáků ve Frýdlantském výběžku

Petr VÁCLAVÍČEK

Bachelor's thesis

Prevention of Risks of Using Social Networks by Pupils in Frydlant Spur

Abstract:

Tato bakalářská práce se zabývá prevencí rizik užívání sociálních sítí u žáků ve Frýdlantu. Cílem této práce je zjistit orientaci žáků v této problematice a jaké druhy prevence rizik sociálních sítí probíhají ve frýdlantských školách. Teoretická část nejdříve popisuje, co to jsou sociální sítě a dále jaká jsou rizika spjatá s užíváním sociálních sítí. Konkrétně se zaměřuje na vymezení kyberšikany, kybergroomingu, sextingu, kyberstalkingu a závislosti na užívání sociálních sítí. A nakonec se podrobně zabývá prevencí těchto rizik. Praktická část se věnuje výzkumu, zrealizovaného formou dotazníkového šetření, testujícího žáky na třech frýdlantských školách. Na základě výzkumného cíle byly vymezeny výzkumné otázky zkoumající povědomí žáků o rizicích užívání sociálních sítí, zda se chovají rizikově v online prostředí a jestli jsou mezi žáky nějaké oběti těchto jevů. V praktické části jsou také popsány preventivní programy daných škol.

Abstract:

This bachelor thesis deals with prevention of social media risks among pupils in Frýdlant schools. The aim of this thesis is to find out what the pupils´ knowledge in this issue is, and which types of prevention are there in Frýdlant schools in relation to risks of using social media. The theoretical part first explains what social networking is. Then it describes the risks connected to using social media with a closer look at cyberbullying, cyber grooming, sexting, cyberstalking, and excessive internet use. Finally, the prevention of these risks is discussed. The practical part is devoted to research carried out in the questionnaire survey, testing out pupils in three Frýdlant schools. Based on the research goal, research questions were defined examining students' awareness of the risks of using social media, whether they behave risky in the online environment and whether there are any victims of these phenomena among pupils. The practical part also describes preventive programs of the schools.

Keywords

Kyberšikana, sexting, kybergrooming, kyberstalking, sociální sítě, prevence

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Mgr. Jan Šmíd, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / AJ SV 14