Právní gramotnost žáků SŠ ve vybraném právním odvětví

Monika Slavětínská

Bachelor's thesis

Legal literacy of high school pupils in selected legal sector

Abstract:

Bakalářská práce na téma Právní gramotnost žáků SŠ ve vybraném právním odvětví je rozdělena do dvou částí, a to do části teoretické a části praktické. Teoretická část práce se věnuje popisu právního vědomí, občanského zákoníku, zákoníku práce a zákona o ochraně spotřebitele. Dále se v teoretické části bakalářské práce všeobecně zabývám popisem mentální mapy. Při zpracování jsem vycházela z odborné literatury, odborných časopisů a platných právních předpisů České republiky. V praktické části bakalářské práce jsem realizovala dotazníkové šetření mezi žáky vybraných středních odborných učilišť a individuální hloubkový rozhovor s pedagogy na téma právní gramotnost žáků střední školy z více oborů. Výsledky dotazníkového šetření jsou prezentovány v podobě grafů a tabulek. Zjištěné informace z tohoto šetření i hloubkových individuálních rozhovorů s pedagogy jsou shrnuty v samostatné kapitole. Po vyhodnocení výsledků z dotazníkového šetření žáků středních odborných učilišť i hloubkových individuálních rozhovorů s pedagogy jsou v kapitole Závěr navržena vlastní doporučení.

Abstract:

Thesis on Legal literacy of secondary school students in the selected legal sector is divided into two parts, namely in the theoretical and the practical. The theoretical part is devoted to description of the legal consciousness of the Civil Code, the Labour Code and the Consumer Protection Act. Furthermore, the theoretical part of the thesis deals with the general description of the mental maps. During processing, I used professional literature, professional journals and applicable laws of the Czech Republic. The practical part is devoted to the questionnaire survey among students of selected secondary vocational schools and in-depth interview with educators on the topic of literacy of high school students from multiple disciplines. Results of the survey are presented in graphs and tables. The information obtained from this survey and in-depth individual interviews with educators are summarized in a separate chapter. After evaluating the results of the survey of students at secondary vocational schools and in-depth individual interviews with teachers in chapter Conclusion The proposed their own recommendations.

Keywords

pracovně právní vztahy, občanský zákoník, ochrana spotřebitele, právní gramotnost, právo

Keywords

law, labor relations, the Civil Code, consumer protection, legal literacy

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 3. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Kateřina Tomšíková

Czech University of Life Sciences Prague

Institute of Education and Communication

Bachelor programme / field:
Specialisation in Pedagogy / Pedagogy for Teachers of Practical Training