Připravenost dítěte pro vstup do základní školy z pohledu učitelek mateřských škol

Bc. Helena Vaculíková

Diplomová práce

The child's readiness to enter primary school from the perspective of kindergarten teachers

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na velmi diskutované téma, a tím je školní připravenost v současných podmínkách preprimárního vzdělávání. V teoretické rovině je předkládán koncept předškolního vzdělávání v kontextu školní přípravy, také sumarizace poznatků týkající se přestupu dítěte z preprimárního vzdělávání do primárního. V praktické části jsou prezentovány pohledy učitelek mateřských škol na školní připravenost předškolních dětí prostřednictvím pěti významových kategorií.

Abstract:

The diploma thesis is focused on a much-discussed topic, and that is school readiness in the current conditions of pre-primary education. At the theoretical level, the concept of pre-school education in the context of school preparation is presented, as well as a summary of knowledge concerning the transition of a child from pre-primary to primary education. The practical part presents the views of kindergarten teachers on the school readiness of preschool children through five meaning categories.

Klíčová slova

školní připravenost, spolupráce škol, odklad školní docházky, povinné předškolní vzdělávání, učitelka v mateřské škole

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně

Fakulta humanitních studií

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogika předškolního věku