Analýza copingových strategií u dětí umístěných v zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc

Bc. Veronika DUDOVÁ

Master's thesis

Analysis of coping strategies of children placed in facilities for children requiring immediate help

Abstract:

Diplomová práce se zabývá zmapováním a porozuměním copingovým strategiím ohrožených dětí, které mají osobní zkušenost s odebráním z rodiny a následným krizovým svěřením do zařízení náhradní výchovné péče. Cílem práce je nalézt odpověď na otázku, jaké copingové strategie volí dospívající děti, když jsou ze své rodiny umístěny do ZDVOP v oblastech stesku po rodině, problému spojeném se zátěží z umístění a účinnosti. Druhým cílem práce je zjistit, jaké dostupné zdroje ve ZDVOP pomáhají dítěti zvládat zátěž. Teoretická část nabízí vymezení základní terminologie stresu, prostředí rodiny jako zdroje vzniku traumatu a ohrožení dětí, copingových strategií v dospívání a ZDVOP. Empirická část je věnována výzkumnému šetření, které je realizováno za využití polostrukturovaných rozhovorů vycházejících ze standardizované metody Children´s coping strategies checklist. Závěrečná část práce poskytuje odpovědi na výzkumné otázky a v návaznosti na zjištěné výsledky šetření nabízí praktická doporučení pro zkvalitnění podpory ohrožených dětí v prostředí ZDVOP.

Abstract:

This thesis deals with identification and understanding of coping strategies of children in need, who have a personal experience with being taken away from family and consequently being entrusted into a ZDVOP. The goal of this thesis is to find the answer to the question which coping strategies for feeling homesick as well as for concerns related to being placed into a facility are adopted by teenagers, who are taken from family and placed into facility providing immediate assistance, and the effectiveness of these strategies. The second goal of this work is to determine what available resources from ZDVOP (Facility for children requiring immediate assistance) help the child to handle the burden. The theoretical part provides with basic terminology of stress, family environment as a source of trauma and threat to children, coping strategies in adolescence and ZDVOP. The empirical part consists on exploratory research, what has been carried out in form of half-structured interviews based on the standard method of Children´s coping strategies checklist. The conclusion provides answers to research questions and in response to related findings of the research suggests practical recommendations for improving the quality of support for children in need in environment of ZDVOP.

Keywords

Stres, copingové strategie, deprivace, trauma, ohrožené dítě, zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc (ZDVOP).

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 2. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Ivana Kratochvílová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Specialization in Education / Social Pedagogy