Mezigenerační rodinná solidarita očima studentů sociální práce

Bc. Tereza TUŠEROVÁ

Diplomová práce

The Intergenerational Family Solidarity Eyes of Social work Students

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou mezigenerační rodinné solidarity očima studentů sociální práce. Hlavním cílem je zmapovat postoje studentů sociální práce k mezigeneračnímu rodinnému soužití. Vliv na vztahy mezi seniory a mladými lidmi má vzájemná interakce, osobní zkušenosti, rodinné zázemí a další faktory. Téma mezilidských vztahů se týká každého z nás, nejen studentů sociální práce, základní kámen pro postoj mladé generace k seniorům utváří právě rodina, kde vzniká zmíněná mezigenerační rodinná solidarita. Tato práce se zaměřuje na vztah a postoj k této problematice z pohledu studentů sociální práce, kde se pracuje s předpokladem sociálního cítění, a to nejen k seniorům. Práce se skládá z teoretické a výzkumné části. Teoretická část práce je tvořena několika okruhy. Zabývá se vybraným obdobím stáří člověka, kde je zmiňována s ohledem k tématu práce - dospělost, stáří a demografická křivka. Dále je popsána formální péče o seniory, služby určené této cílové skupině a k nim vztahující se příspěvek na péči. Ve třetím okruhu je popsán samotný neformální pečovatel. Předposlední okruh se týká tématu mezigenerační solidarity a v závěru teoretické části téma vyplývající již z názvu samotné diplomové práce, a to student sociální práce. Pro výzkumnou část diplomové práce byl zvolen kvalitativní výzkum, metoda dotazování a technika polostrukturovaného rozhovoru. Rozhovory probíhaly se studenty sociální práce a byli zaměřeny na několik okruhů. Hlavní výzkumná otázka zněla: "Jak vnímají studenti sociální práce mezigenerační soužití v jedné domácnosti?" Dále byla rozdělena na několik dílčích otázek. Samotný výzkum proběhl v etapách, jako první proběhl předvýzkum a až poté následoval výzkum samotný. Všechny rozhovory byly nahrávány a doslovně přepsány. Získané informace byly zpracovány metodou vytváření trsů a výsledná data byla strukturována dle jednotlivých dílčích otázek. Z výzkumu vyplynulo, že studenti sociální práce vnímají soužití se staršími členy rodiny v jedné domácnosti jako přirozený vývoj jejich rodiny, rodinné situace. Považují za přirozené chování uvnitř rodiny, takové chování, kdy k sobě členové přistupují s láskou, úctou a pochopením. Přejí si i nadále pečovat o své blízké, a to v rodinném kruhu s minimálním, nebo žádným využitím sociálních služeb určených pro seniory. Studenti sociální práce se shodují, že studium tohoto oboru, jim přineslo velké množství informací, které jim ulehčí životní situaci, kdy se jako rodina, starají o stárnoucí členy své rodiny, stejně tak se ale shodují, že studium neovlivnilo jejich pohled a postoj k mezigeneračnímu soužití. Mezigenerační soužití zajišťuje jim, ale i dalším členům domácnosti jednu důležitou potřebu, a to "nebýt sám." Výsledky mohou dále sloužit studentům sociální práce, kteří se touto problematikou zabývají. Dále může tuto diplomovou práci využít i široká veřejnost k získání informací o mezigeneračním rodinném soužití.

Abstract:

This graduate thesis deals with the issue of intergenerational family solidarity through the eyes of social work students. The main goal is todescribe the attitudes of social work students in regard to intergenerational family coexistence. Relationships between seniors and young people are influenced by mutual interaction, personal experience, family background and other factors. The topic of interpersonal relationships concerns each of us, not only students of social work, for the cornerstone of the younger generation's attitude towards seniors is formed by the family, from which the aforementioned intergenerational family solidarity arises. This work focuses on the relationship with and attitude towardsthese issues from the perspective of students of social work, in which they work with theassumption of social feelings, and not only those of seniors. The work consists of theoretical and research sections. The theoretical part of the work consists of several areas. It deals with a selected period of human age, and addresses the topic of work in relation to adulthood, old age, and the demographic curve. It then describesformal care for the elderly, services intended for this target group andanyfinancial support related to their care. The third section describesthe informal caregiver. The penultimate areafocuses on the topic of intergenerational solidarity, and the end of the theoretical partconcerns the titleof the graduate thesis itself, and that is the social work student. For the research partof the thesis, qualitative research, the method of questioning and the technique of semi-structured interview were chosen. Interviews were conducted with social work students and were focused on several areas. The main research question was: "How do social work students perceive intergenerational coexistence in one household?" It was further divided into several subquestions. The research itself took place in stages, the first being pre-research and only thereafter was the research itself conducted. All interviews were recorded and literally transcribed. The information obtained was processed by the method of creating groups based on certain similarities, and the resulting data were structured according to individual sub-questions. The research showed that social work students perceive coexistence with older family members in one household as a natural development of their family orfamily situation. They consider it natural behavior within the family, behaviorwherein members approach each otherwith love, respect and understanding. They wish to continue to care for their loved ones in a family circle with minimal or no use of social services for the elderly. Social work students agree that studying this field has brought them a wealth of information that will make life easier for them as a family, and incaring for aging members of their family, but also agree that the study did not affect their view and attitude towards intergenerational cohabitation. Intergenerational coexistence provides them and other members of the household with one important need, namely "not being alone." The results can also serve social work students who deal with theseissues. Furthermore, this graduate thesis can also be used by the general public to obtain information about intergenerational family cohabitation.

Klíčová slova

mezigenerační, solidarita, studenti sociální práce, senior, stáří, mezigenerační soužití

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 6. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Dagmar Dvořáčková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Rehabilitace / Rehabilitační - psychosociální péče o postižené děti, dospělé a seniory