Historie školy v obci Lnáře od roku 1900 až 1950

Barbora KLAPÁKOVÁ

Bachelor's thesis

History of school in the village Lnáře in the years 1900 1950

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá historií školy v obci Lnáře od roku 1900 do roku 1950. V teoretické časti jsou popsány události, které školu v těchto letech ovlivnily. Je zde také nastíněn způsob života zdejších obyvatel. Pozornost je věnována volnočasovým aktivitám pořádaných školou. Při práci byly využity historické prameny, především školní kroniky, které jsou dostupné on-line ze Státního oblastního archivu v Třeboni. Informace byly čerpány také z knihy Lnáře 1318-2018: Kapitoly z historie, kterou sepsal Vladimír Červenka a kolegové a která byla vydána k příležitosti 700. výročí první písemné zmínky o existenci Lnář. Dále byla použita vybraná dostupná literatura, která pomáhá vystihnout nejen historii v českých zemích během zkoumaných 50 let, ale i změny, kterými prošlo školství. Téma je zpracováno pomocí přímé a komparativní metody. Jednotlivé kapitoly jsou rozděleny do 4 podkapitol podle charakteristik dané doby, života na škole, školních oslavy a vybavení školy.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with the history of the school in the village of Lnáře from 1900 to 1950. In the theoretical part I describe the events that influenced the school in these years and describe life in it. I focus on leisure activities organized by the school. During my work I used historical sources, especially school chronicles, which are available online, from the State Regional Archive in Třeboň. I also worked with the book Lnáře 1318-2018: Chapters from history, which was published on the occasion of the 700th anniversary of the first written mention of the existence of Lnář, written by Vladimír Červenka and colleagues. I also used selected available literature, which helped me to capture the history of the Czech lands during these 50 years and the changes that education has undergone. The direct and comparative method was used in the work. The individual chapters are divided into 4 subchapters, namely a brief description of the time, life at school, school celebrations, school equipment.

Keywords

škola, Lnáře, žáci, učitelé, historie, školní rok

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2021

Thesis defence

• Supervisor: prof. PaedDr. ThLic. Martin Weis, Th.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Theology

Bachelor programme / field:
Educational Guidance / Free Time Education