Vnímání pandemické situace dětmi předškolního věku

Bc. Miroslava KNEBLOVÁ

Diplomová práce

Perception of pandemic situation by preschool children

Anotace:

Práce nese název Vnímání pandemické situace dětmi předškolního věku. Teoretická část se zabývá charakteristikou předškolního období, konkrétně vztahy mezi dětmi, vnímáním a vyrovnáváním se s životními událostmi a pěstování odolnosti u dětí. Závěr této části se věnuje pandemii, popisu koronavirového onemocnění, vývoji covid-19 v předškolním vzdělávání, a také výzkumy pandemie v zahraničí. Empirická část zahrnuje realizaci rozhovoru, jak děti vnímaly pandemickou situaci, doplňujícími nástroji jsou kresba dětí, pozorování a dotazník pro rodiče. Součástí empirické části je analýza dat a grafické zobrazení výsledků.

Abstract:

Thesis is called Perception of pandemic situation by preschool children. The theoretical part deal characteristics of preschool children, specifically reslationships between children, perception and coping with life events and cultivating resilience children. The conclusion of the theoretical part is devoted to pandemic situation, description of the coronavirus disease, developments covid-19 in preschool education and research about the pandemic abroad. The empirical part includes conducting an interview, how children perception the pandemic situation, an additional tool is children´s drawing, observation and questionaire for parents. Part of the empirical part are data analysis and graphical display of results.

Klíčová slova

Děti předškolního věku, vnímání, předškolní období, pandemická situace, koronavirus.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Veronika Kavková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní pedagogika / Předškolní pedagogika