Teaching Business English: Motivation

Barbora GULAŠIOVÁ

Bachelor's thesis

Abstract:

This bachelor thesis deals with both motivation of students and teachers of Business English. In the paper, the author was concerning with basic facts of this branch of English, motivating factors, building of a Business English lesson and what is needed for the lesson to be led successfully. The problem of low motivation among both parties ? the teacher and student ? is another topic of the thesis, and the author tried to find its solution, too. The theory was not the only part of the work to which it was dedicated, a section of the thesis is also devoted to practice, namely a survey among students of Business English, views on the matter of a businessman and Business English teachers, and a draft of a sample lesson of Business English.

Abstract:

Tato bakalářská práce pojednává o motivaci jak studentů, tak učitelů obchodní angličtiny. V této práci se autorka zabývá základními fakty o tomto odvětví angličtiny, souvisejícími motivačními faktory, stavbou hodiny obchodní angličtiny a co je k úspěšně vedené hodině zapotřebí. Dalším tématem, kterému je v práci ponechán dostatek prostoru je problém nízké motivace obou stran ? učitel, student, a nalezení jeho řešení. Část práce je věnovaná také praxi, a to výzkumu mezi studenty obchodní angličtiny, názorům na věc obchodníka i učitelů obchodní angličtiny, a návrhu vzorové hodiny.

Keywords

motivace, obchodní angličtina, učitel, student, výuka, hodina, evaluace, hodnocení

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2011

Accessible from:: 22. 4. 2011

Thesis defence

• Date of defence: 25. 5. 2011
• Supervisor: Mgr. Zuzana Hurtová, Ph.D.

University of Ostrava

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Philology / English for Business