Comparación de los ejercicios de expresión oral en los manuales Español en marcha 3 y Nuevo español en marcha 3

Bc. Natália Čillíková

Master's thesis

Comparison of oral expression exercises in textbooks Español en marcha 3 and Nuevo español en marcha 3

Abstract:

This diploma thesis deals with the issue of one of the four language skills, namely oral expression in classes of Spanish as a foreign language (ELE). In the theoretical part, this thesis tries to define oral expression as such. It also focuses on strategies that can help students overcome communication barriers, types of exercises used in foreign language classes, motivation, and meaningful learning associated with it. The aim of this work is to compare exercises focused on oral expression in the Spanish textbooks Español en marcha 3 and Nuevo español en marcha 3. The practical part of the work is divided into subsections according to the type of changes that occur in the newer version of the textbook. Specifically, it involves modifying, replacing, removing, or adding new exercises. The last two subsections are devoted to the so-called meaningful exercises and the graphic aspect.

Abstract:

Táto diplomová práca sa zaoberá problematikou jednej zo štyroch jazykových zručností, a to ústnym prejavom v hodinách španielčiny ako cudzieho jazyka (ELE). V teoretickej časti sa táto práca snaží o definíciu ústneho prejavu ako takého. Taktiež sa zameriava na stratégie, ktoré môžu študentom pomôcť pri prekonávaní prekážok v komunikácii, na typy cvičení používaných v hodinách cudzieho jazyka, motiváciu, a s ňou spojené zmysluplné učenie. Cieľom tejto práce je porovnať cvičenia zamerané na ústny prejav v učebniciach španielčiny Español en marcha 3 a Nuevo español en marcha 3. Praktická časť práce je rozdelená do podkapitol podľa typu zmien, ku ktorým dochádza v novšej verzii učebnice. Konkrétne sa jedná o úpravu, nahradenie, odstránenie alebo pridanie nových cvičení. Posledné dve podkapitoly sú venované tzv. zmysluplným cvičeniam a grafickému aspektu.

Kľúčové slová

ústny prejav, expresión escrita, oral expression, enseñanza de ELE, manuales de ELE, Teaching Spanish as a Foreign Language, Español en marcha 3, Nuevo español en marcha 3, ejercicios de expresión oral

Jazyk práce: Spanish

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 7. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 9. 2023
• Vedúci: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
• Oponent: doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / odbor:
Upper Secondary School Teacher Training in Spanish Language and Literature / Upper Secondary School Teacher Training in Spanish Language and Literature