Vizuální priming jako metoda ke zlepšení stereotypu sedu u školních dětí

Bc. Magdaléna VERESKOVA

Diplomová práce

Visual priming as a method to improve the stereotype of sitting in school children

Anotace:

Hlavním cílem kvalifikační práce bylo shrnout poznatky z problematiky stereotypu sedu a z oblasti primingu Diskuze se tedy zabývá komparací mnou zamýšlené aplikace vizuálního primingu a již uskutečněných studií z této oblasti. Je však zmíněna i aktuální problematika špatného stereotypu sedu žáků ve školních lavicích a doposud navrhované příklady řešení s cílem prevence poruch pohybového aparátu.

Abstract:

The main goal of the qualification work was to summarize the knowledge from the issue of stereotype of sitting and from the field of priming The discussion therefore deals with a comparison of my intended application of visual priming and studies already carried out in this area. However, the current issue of the bad stereotype of sitting pupils in school desks and the so far proposed examples of solutions with the aim of preventing musculoskeletal disorders are also mentioned.

Klíčová slova

priming, sed, vadné držení těla, správný stereotyp sedu, školní děti

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 6. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Daniela Benešová, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika pohybové prevence / Pedagogika pohybové prevence