Nová sociální rizika v současné společnosti

Bc. Kateřina Rekirschová

Diplomová práce

New Social Risks in the Contemporary Society

Anotace:

Diplomová práce se zabývá vymezením nových sociálních rizik, identifikací jejich příčin a případně najít do budoucna jejich možná řešení. Předmětem zájmu je zjistit, zda vzdělání pro oslovené pracující matky představuje tzv. pojišťující systém, který je chrání před novými sociálními riziky.První kapitola teoretické části se věnuje vymezení základních pojmů, které se budou vyskytovat v celé závěrečné práci. Ve druhé kapitole jsou popsána a vymezena stará sociální rizika, dále tu jsou uvedeny tři pilíře jištění proti sociálním rizikům a krátký historický pohled na ně. Třetí kapitola se zabývá novými sociálními riziky, jejich vymezením a interpretací různých autorů. Ve čtvrté kapitole je popsána historie vzdělávání žen v České republice a statistiky vzdělání českých žen. Dále je tu vysvětlen pojem vzdělanostní společnost a s tím související životní cyklus.Praktická část diplomové práce se zabývá vymezením hlavního výzkumného cíle a dílčích výzkumných cílů. Hlavním cílem této je závěrečné práce je zjistit, zda vzdělání představuje pro pracující matky tzv. pojišťující systém, který je chrání před novými sociálními riziky a případně najít do budoucna možná řešení těchto nových sociálních rizik. S ohledem na tento cíl byla zvolena kvalitativní výzkumná metoda. Výzkumný soubor tvoří celkem 7 pracujících matek s vysokoškolským vzděláním.Provedeným výzkumem bylo zjištěno, že oslovené ženy nevnímají vzdělání jako pojišťující systém, který by je měl chránit před sociálními riziky. Důležitou roli kromě vzdělání také přikládají ke své získané praxi a zkušenostem.

Abstract:

The Master Degree Thesis deals with the definition of new social risks, identifies their causes and finds possible solutions for the future. The focus is to determine whether education for working mothers is sufficient to ensure their protection from new social risks.The first chapter of the theoretical part defines the basic terms that will occur throughout the thesis. The second chapter describes and defines the past social risks and the three options for protection against social risks are also introduced and explained. The third chapter looks at new social risks, their definition and interpretation by different authors. The fourth chapter describes the history of women’s education in the Czech Republic and the statistics relating to the education of Czech women. The concept of knowledge society and related lifecycle are also explained in this chapter.The practical part deals with the definition of the main research goals and specific research goals. The main aim of the thesis is to determine whether education for working mothers is needed and if it protects them against new social risks. Possible future solutions to these new social risks are explored. Research methods are used to support this aim. The research group consists of 7 working mothers with a higher education. Through the research, it was found that participating women do not perceive education as a protection against social risks. A more significant factor for them is their vocational experience.

Klíčová slova

rizika sociální nová, trh práce, vzdělávání, ženy pracující

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 3. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 5. 2016
• Vedoucí: PhDr. Martin Smutek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jan Hloušek, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Ústav sociální práce

Magisterský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce