Translation of some Canadian short stories and its use in teaching

Jitka Kratochvilová

Master's thesis

Abstract:

The thesis is focused on the translation and interpretation of some Canadian short stories. According to our research, it is obvious that Canadian literature is insufficiently represented at the lower- and secondary levels of Czech education. A possible solution would be an inclusion of the translated short stories in school literary anthologies

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na překlad a interpretaci kanadských povídek. Analýzou literárních čítanek pro základní a střední školy bylo zjištěno nedostatečné zastoupení kanadské literatury ve vzdělávání žáků základních a studentů středních škol. Východiskem by bylo zařazení alespoň některých z nich do výuky

Keywords

The theory of translation, translation, text analysis, literature, short story, interpretation, theme, education, society, dominant and minor cultures, European Canadians, Indigenous Peoples

Keywords

Teorie překladu, překlad, textová analýza, literatura, povídka, interpretace, téma, vzdělávání, společnost, dominantní a minoritní kultury, Kanaďané evropského původu, původní národy

Language used: English

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 4. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 27. 5. 2009
• Supervisor: Libuše Hornová
• Reader: Alexandra Hubáčková

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Master programme / field:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka a českého jazyka pro 2. stupeň základních škol