Agresivní tendence v kresbě dětí mladšího školního věku

Dominika BOČANOVÁ

Bachelor's thesis

se zaměřením na chlapce mezi 9. a 11. rokem

Aggressive tendencies in drawings of primary school children

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá porovnáváním kreseb dětí mladšího školního věku, konkrétně chlapců ve věku 9-11 let. Teoretická část je zaměřena na specifika období mladšího školního věku, agresi, agresivitu a dětskou kresbu. Obsahem empirické části je smíšený výzkum, jehož hlavním cílem je porovnat kresby chlapců s agresivními tendencemi, s kresbami chlapců, kteří agresivní tendence nemají nebo je mají v mnohem menší míře. Výzkumná otázka se ptá na to, v jakých atributech se kresby obou skupin chlapců liší. Ve výzkumu byl použit Test apercepce ruky, pomocí kterého byl vybrán výzkumný vzorek pro kresbu lidské postavy, prostřednictvím které jsou popisovány rozdíly mezi skupinami na základě stanovených kritérií týkajících se agresivity v kresbě. Výsledky ukazují, že skupina chlapců s agresivními tendencemi z výzkumného vzorku zobrazuje většinu daných kritérií ve větší míře.

Abstract:

The Bachelor thesis compares drawings of primary school age children, specifically boys from 9 to 11 years old. Theoretical part focuses on specification of primary school age, aggression, aggressivity and children's drawing. Empirical part's content is a mixed research with main goal of comparing drawings of boys with aggresive tendencies with drawings of boys without these tendencies or with much less of them. The research question asks in what attributes the drawings of both groups of boys are different. In the research The Hand Test was used, through which the research sample for drawing of a human figure was chosen. The drawing describes the differences between the groups based on stated criteria related to aggressivity in drawings. Results show that group of boys with aggressive tendencies from the research sample displays most of the given criteria to a greater extent.

Keywords

agrese, agresivita, agresivní tendence, kresba lidské postavy, mladší školní věk, Test apercepce ruky

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 28. 4. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Jana Kouřilová, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology