Individuální potřeby sourozenců s achromatopsií a nystagmem v rodinném a školním prostředí

Kateřina Novosadová

Bakalářská práce

Individual Needs of Siblings with Achromatopsia and Nystagmus in Family and School Settings

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje projevům achromatopsie a nystagmu u dvou sourozenců v mladším školním věku a porovnání jejich individuálních potřeb v oblasti vzdělávání, kompenzace i každodenního života. Teoretická část vychází z poznatků oftalmopedie, psychologie a speciální pedagogiky. Praktická část má podobu kvalitativní případové studie. Výzkumné šetření je založeno na rozhovorech, pozorování a analýze dokumentace. Práce zachycuje společné rysy i odlišnosti u sourozenců se stejnou diagnózou a poukazuje na význam rodinného a školního prostředí při nastavování podpory.

Abstract:

This bachelor thesis examines the manifestations of achromatopsia and nystagmus in two primary school-aged siblings, comparing their individual needs in education, compensatory strategies, and daily life. The theoretical framework draws on ophthalmopedics, psychology, and special education. The practical part takes the form of a qualitative case study, with research conducted through interviews, observations, and document analysis. The thesis identifies shared features and differences between siblings with the same diagnosis and highlights the importance of the family and school environment in planning support.

Klíčová slova

achromatopsie, nystagmus, individuální potřeby, kompenzační pomůcky, školní inkluze, rodinné prostředí

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 21. 5. 2026
• Vedoucí: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martina Havlíčková

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika