Porovnání postojů zaměstnanců a zaměstnavatele k firemnímu vzdělávání v kontextu dalšího rozvoje firmy

David VOLEJNÍK

Bachelor's thesis

Comparison of attitudes of employees and employer to corporate education in the context of further development of the company

Abstract:

Práce se zaměřuje na porovnání postojů zaměstnanců a zaměstnavatele ke vzdělávání v rámci organizační struktury podniku působícího v energetice. Jejím cílem je vytvořit relevantní doporučení plánování a realizace dalšího vzdělávání v rámci jednotlivých oddělení, které koresponduje s postoji jednotlivých skupin a dlouhodobou strategií celé společnosti. Informace potřebné k vytvoření dotazníků pro kvantitativní průzkum byly získány prostřednictvím rozhovoru s pracovníkem oddělení vzdělávání zkoumané společnosti. Dotazníkové šetření je zaměřeno především na přebírání iniciativy za vzdělávání, aktivity zaměřené na měkké dovednosti a digitalizaci. Analýza dat v dotazníkovém šetření je provedena pomocí metod popisné statistiky. Získané informace týkající se postojů a názorů zaměstnanců včetně doporučení budou použita k dalšímu rozvoji vzdělávání firmy.

Abstract:

The paper focuses on the comparison of employee and employer attitudes towards training within the organizational structure of a company operating in the energy sector. It aims to make relevant recommendations for the planning and implementation of further training within individual departments, which corresponds with the attitudes of each group and the long-term strategy of the whole company. The information needed to develop the questionnaires for the quantitative research was obtained through an interview with an employee of the training department of the company under study. The questionnaire survey focuses primarily on taking the initiative for training, soft skills activities and digitalisation. The data analysis of the questionnaire survey is done using descriptive statistics methods. The information obtained regarding the attitudes and opinions of employees, including recommendations, will be used to further develop the company's training.

Keywords

vzdělávání, rozvoj, postoje, dlouhodobé cíle, dotazníkové šetření

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 4. 2023

Thesis defence

• Supervisor: RNDr. et PhDr. Jan Fiala, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Economics

Bachelor programme / field:
Economics and Management / Economics and Management