Zvládání školní zátěže spojené s přechodem ze ZŠ na SŠ - kvalitativní sonda

Mgr. Bc. Petra Valachová

Bakalářská práce

Coping with academy stress connected with transition shock from primary to secondary education level: a quolitative survey

Anotace:

Svou bakalářskou práci na téma Zvládání školní zátěže spojené s přechodem ze ZŠ na SŠ – kvalitativní sonda rozdělím na dvě části. V teoretické části se zaměřím na problematiku přechodu žáka ze základní na střední školu a zvládání zátěžových situací spojených s touto změnou. Praktická část práce bude mít podobu kvalitativní výzkumné studie zaměřené na studenty střední školy v počátku jejich studia a přiblíží zátěžové situace reflektované studenty. Cílem výzkumné studie je pomocí rozhovorů zjistit, jakými zátěžovými situacemi žáci během přechodu ze ZŠ na SŠ procházejí, zda jsou schopni danou zátěž zvládnout sami a jakou formu případné podpory či pomoci by uvítali.

Abstract:

I will divide my bachelor thesis Coping with academy stress connected with transition shock from primary to secondary education level: a qualitative surveyinto two parts. In theoretical part I will focus on the issue of pupil transition from primary to secondary education level and coping associated with this change. Practical part will take the form of qualitative research study focused on secondary education level students at the beginning of their studies and will approach stressful situations reflected by students.The aim of the research study is to determine through the interviews, which stressful situations are pupils during the transition from primary to secondary education level going through, if are they able to cope with the load by themselves only and what form of eventual support or assistance would they welcome.

Klíčová slova

adolescent, školní zátěž, zvládání, motivace, školní prostředí, přechod, kvalitativní výzkum adolescent, academy stress, coping, motivation, school environment, transition shock, qualitative survey

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Jaroslav Řezáč, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství francouzského jazyka a literatury pro základní školy