Problematika multižánrového využití akordeonu ve výuce na ZUŠ

Bc. Ivona PASTYŘÍKOVÁ

Diplomová práce

The problems of multi-genre usage of the accordion in music schools

Anotace:

Práce obsahuje stručný popis klasického a digitálního akordeonu, hudebně-analytické sondy do vybraných hudebních žánrů využívajících akordeon a popisuje vymezení vzdělávacího zaměření Hra na akordeon na ZUŠ. Dále demonstruje způsoby využití nonartificiálních žánrů ve výuce akordeonu, poskytuje návod na transkripci skladby z klavírního partu pro akordeonový soubor a poskytuje aktuální pohled na pozici a popularitu akordeonu na českých ZUŠ.

Abstract:

This thesis contents basic information about the classical and digital accordion, musically-analytic probes into the chosen music genres which uses the accordion and describes the educational coverage called "Playing the accordion" and taught in Czech music schools. The thesis then describes the ways how to use the nonartificial genres in teaching the accordion, gives instructions how to transcribe a composition from the piano sheet music to the sheet music for the accordion orchestra and gives the actual information about the position and popularity of the accordion in Czech music schools.

Klíčová slova

Akordeon, nonartificiální hudba, hudebně-analytická sonda, RVP ZUV, ŠVP, Hra na akordeon, Škola hry na akordeon, Sólová hra, Komorní hra, Souborová hra, Transkripce, Pozice a popularita akordeonu

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Lena Pulchertová, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství hudební výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol / Učitelství anglického jazyka pro základní školy