Volitelný kurz německého jazyka pro žáky 5. ročníku základní školy – Mgr. Markéta Strýčková
Mgr. Markéta Strýčková
Diplomová práce
Volitelný kurz německého jazyka pro žáky 5. ročníku základní školy
The optional course of German language for pupils at the 5th grade of Primary School
Anotace:
Diplomová práce s názvem Volitelný kurz německého jazyka pro žáky páté ročníku základní školy reaguje na aktuální situaci ve výuce cizích jazyků na prvním stupni. Skládá se z teoretické a praktické části. V teoretické části popisuji pedagogicko-psychologické zvláštnosti dětí středního školního věku, věnuji se pedagogice volného času, výchově mimo vyučování a výuce německého jazyka na prvním stupni …víceAbstract:
Diploma thesis “The optional course of German language for pupils at the 5th grade of Primary School” responds to the real situation in foreign language learning at Primary School. Diploma thesis is divided into the theoretical part and the practical part. In the theoretical part I describe pedagogical-psychological traits of middle school age children, I devote to pedagogy of leisure time, leisure …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2013
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/tgkbh/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 3. 6. 2013
- Vedoucí: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D.
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Práce na příbuzné téma
-
The use of online technologies for the development of digital competencies in the teaching of the English language in the 9th grade at primary schools of Prague 5
Eva KADLECOVÁ -
The Way of Zen, the Way of Tao: Study of Alan Watts and His Legacy
Laura Lucia Mazuchová -
Transfer of professional development to classroom teaching. An analysis of professional development courses at the University College of Teacher Education in Vienna, Austria.
Martin Klein -
Exploration into the Teaching of Hypothetical Conditional Sentences: The Headway Series Approaches to the Second Conditional
Renata Nováková -
The Features of English as a Second Language and English as a Foreign language in English Language Teaching in the Czech Republic
Adéla Othová -
Video games and self-directed learning of English language: Using commercial video games as an English language learning tool
Erik Simandl -
Pokroky studentů po roce práce s metodami kreativního psaní ve výuce německého jazyka
Veronika Vandová -
VÝVOJ VÝUKY NĚMECKÉHO JAZYKA NA ČESKÝCH TECHNICKÝCH ŠKOLÁCH PO ROCE 1945 (v Plzeňském kraji)
Lucie STAŇKOVÁ