Alternativní vzdělávání v ČR

Mgr. Veronika Horká

Master's thesis

Alternative education in ČR

Anotácia:

Diplomová práce Alternativní vzdělávání v České republice je z velké části zaměřená na jednu konkrétní možnost alternativního vzdělávání. Teoretická část práce se zabývá historií vzdělávání a možnostmi nejznámějších alternativ. Podrobně je popsána práce ve studijních centrech Basic, které jsou právě jednou z možností alternativního vzdělávání. Pro lepší představu, jak se přesně se studenty pracuje, praktická část popisuje tři případové studie. Dále je v této práci uveden výzkum, kterým jsou zhodnoceny výsledky metody používané ve studijních centrech Basic. Cílem práce je zveřejnění výsledků a seznámení čtenářů s metodou ve studijních centrech Basic, která mají významný podíl v nápravě schopnosti čtení, psaní, doplnění základů a nalezení efektivního způsobu učení.

Abstract:

Diploma thesis about Alternative education in Czech republic is focused from the biggest part on one concrete option of alternative education. Theoretical part of the theses is about history of education about options of the best known alternatives. The work in studies centres od Basic is desribe in details. These centres are one of the option of alternative education. For the better image of the work with students, there is practical part with its free case studies. Then there is also research in this thesis, which evaluates all the results of the method used by these centers. The goal of the theses is to post the results and familiarized the readers with the method of Basic centers. These centres have sifnificant stake in correction of capability of reading, writing, addition of bases and finding of efective way how to learn.

Kľúčové slová

Vzdělávání, student, alternativní pedagogika, typy alternativních škol, studijní problémy, škola, čtení, psaní, gramatika.Education, učení. alternative education, types of alternative schools, study problems, school, reading, writing, grammar, learning.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 12. 12. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 2. 2012
• Vedúci: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Primary Schools / Primary School Teacher Training