Míra popularity geologických věd mezi žáky základních škol a víceletých gymnázií

Laura BICANOVÁ

Bakalářská práce

The rate of Geological Sciences popularity among students primary schools and grammar schools

Anotace:

Bicanová L., 2013: Míra popularity geologických věd mezi žáky základních škol a víceletých gymnázií, Bakalářská práce, Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity, Katedra biologie. Tato bakalářská práce vznikla v rámci projektu GA JU 065/2010/s. Hlavním cílem této bakalářské práce bylo provést předvýzkum míry popularity geologických věd mezi žáky 9. tříd základních škol a kvart víceletých gymnázií. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část se zabývá vymezením pojmu vzdělávací politika, charakteristikou Rámcového vzdělávacího programu Základní škola se zaměřením na obsah učiva o geologických vědách a metodologii výzkumu. Praktická část je věnována přípravě vlastního pedagogického výzkumu, tvorbě dotazníku a jeho vyhodnocování. Výsledky provedeného předvýzkumu na 197 respondentech v píseckém regionu ukazují, že neživá příroda opravdu patří mezi méně populární učivo mezi žáky ve věku 14 až 16 let. Rozdíly mezi pohlavím jsou zřetelné, děvčata projevila větší zájem o tuto sféru nežli chlapci a rozdíly mezi žáky ZŠ a SŠ byly pouze nepatrné. Vedoucí bakalářské práce: Mgr. Simona Dvořáčková, Ph.D.

Abstract:

Bicanova L., 2013: The popularity level of geological sciences among the pupils of primary and grammar schools, Bachelor thesis, Faculty of Education, University of South Bohemia, Biology Department. This Bachelor thesis was created under a project GA JU 065/2010/s. The main aim of this bachelor thesis was to do a research focused on the popularity level of geological sciences among the primary school pupils attending the ninth grade and grammar school students of fourth grade. This paper consists of theoretical and practical part. The theoretical part focuses on explaining educational politics, characteristic of Framework Education Programme for Basic Education regarding geological sciences and research methodology. The practical part of the thesis deals with pedagogical research, questionnaire making and its evaluation. There were 197 respondents submitted to the research in Písek region. Its results show that inanimate nature is less popular with the pupils aged 14 ? 16. The differences between sexes are clear; girls showed distinctively higher interest in this sphere compared to boys. The differences between the pupils of primary and secondary education levels were subtle. Bachelor thesis supervisor: Mgr. Simona Dvořáčková, Ph.D.

Klíčová slova

geologické vědy, Rámcový vzdělávací program, písecký region Hlavním cílem této bakalářské práce bylo provést předvýzkum míry popularity geologických věd mezi žáky 9. tříd základních škol a kvart Rámcový vzdělávací program, dotazníky, píseckém regionu ukazují, že neživá příroda

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 6. 2013

Zveřejnit od: 28. 6. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Simona Dvořáčková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Přu-Chu