Možnosti výuky cizích jazyků u studentů se sluchovým postižením

Bc. Lenka Filgásová

Diplomová práce

Education of foreign languages by students with hearing impairment

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na téma možnosti výuky cizích jazyků u studentů se sluchovým postižením. Vymezuje problematiku sluchového postižení, výchovu a vzdělávání sluchově postižených a dále popisuje konkrétní výuku cizích jazyků na středních odborných školách pro sluchově postižené. Zpracovává úroveň znalostí dvou vybraných škol pomocí gramatického testu a analyzuje výsledky v souvislosti s novou státní maturitní zkouškou.

Abstract:

The Diploma Thesis is focused on education of foreign languages by the students with hearing impairment. It deals with the problem of hearing impairment, their education and it describes the specific foreign lesson at the secondary schools for students with hearing impairment. It processes the level of knowledge with the aid of grammar test at two chosen schools and analysis the results with the new leaving exam connection.

Klíčová slova

Surdopedie, sluchové postižení, sluchová vada, vzdělávání sluchově postižených, znakový jazyk neslyšících, integrace, teorie výuky cizího jazyka, cíle výuky cizího jazyka, srovnávací test Teaching the hearing impaired, hearing impaired, hearing defect, education of hearing impaired, sigh language of hearing impaired, integration, theory of foreign language education, aims of foreign language education, comparative test

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 7. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 9. 2008
• Vedoucí: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Ilona Bytešníková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika