Challenging Victorian Girlhood in Alice s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass

Mgr. Jana Raszková

Bakalářská práce

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá především tím, jak Lewis Carroll popisuje ve svých knihách Alenka v Říši Divů a Za zrcadlem svou hlavní hrdinku Alenku ze začátku jako ideální dívku, která se řídí společenskými normami zásadními pro Viktoriánskou společnost 19. Století. Nicméně, Carroll dává časem své hrdince prostor na to, aby poznávala, vyvíjela a následně prosadila svou identitu jako žena či dívka, která se postupně osvobozuje hlavně od duševních vlastností a rodinných povinností, které jsou tradičně připisovány ženskému pohlaví v přísně založené viktoriánské společnosti. Nejen Alenka, ale i jiné postavy svým chováním nevyhovují stereotypním sociálním normám, které jsou spojovány s daným pohlavím ve společnosti, ale je zřejmé, že jsou spíše v rozporu s nimi. Na jedné straně Lewis Carroll v podstatě stylizoval obě knihy tak, aby Viktoriánské děti mohly číst literaturu, která promítala společenské normy Viktoriánské společnosti, na druhé straně jeho mladá hrdinka získala aspoň díky jeho pozornosti na vážnosti a dostala možnost prosadit svou osobnost mimo působení patriarchálního prostředí.

Abstract:

The aim of my thesis is to examine Lewis Carroll´s representation of his main heroine Alice in Alice´s Adventures in Wonderland and Through the Looking-Glass whom he primarily portrays as being a Victorian girl who follows social norms of that time by referring to her education and status. However, Carroll eventually implies that Alice is searching for, and then asserting her identity in both books by distancing herself from Victorian characteristics of a woman. In addition, some of the characters, namely the queen and the king, do not comply with stereotypical aspects of gender roles but are rather in a clear disaccord with them. Altogether, even though Carroll partly conventionalized both the books so that Victorian children could read literature which projected the social expectations of the Victorian society, he also uplifted an insignificant little female heroine who throughout her adventures gains strength and self-assertion at least in fantasy worlds.

Keywords

Alice in Wonderland, Alice Liddell, angel in the house, dreamworld, education, gender roles and stereotypes, children fantasy literature, female maverick, femininity, ideal womanhood, identity, independence, knowledge, Lewis Carroll, masculinity, middle-class, patriarchal society, reality, social norms, sexual roles, social status, the cult of domesticity, Victorian society.

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 6. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 9. 2011
• Vedoucí: Bonita Rhoads

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Anglický jazyk a literatura