Školní družina a její role k problematice prevence rizikového chování žáků základní školy

Kateřina HRNČÍŘOVÁ

Bakalářská práce

"After school care and its role in the prevention of risk behavior of Elementary School pupils"

Anotace:

Téma mé bakalářské práce Školní družina a její role k problematice prevence rizikového chování žáků základní školy se věnuje činnostem zaměřeným na problematiku prevence rizikového chování ve školní družině. Bakalářská práce je rozdělena do 3 částí. První část se zabývá žákem mladšího školního věku, jeho charakteristikou z pedagogicko-psychologického tak speciálně-pedagogického hlediska, charakteristikou poruchy ADHD, školní družnou a jejími preventivními činnostmi. V druhé části, je realizace týdenního programu v konkrétní školní družině. V části třetí je shrnutí. Rozhodla jsem se použít kvalitativní výzkum a zvolené metody byly pozorování a rozhovor.

Abstract:

The aim of this thesis is After-school club and its role in prevention of risky behavior of primary school pupils. The thesis is divided into three parts. The first part deals with the pupil of younger school age and his/her characteristics from pedagogical, psychological and special-pedagogical point of view, characteristics of ADHD disease, after-school club and its preventive activities. The second part deals with the implementation of the weekly program in a specific after-school club. Summary of this thesis is in part three. I decided to use qualitative research with observation and interview methods.

Klíčová slova

Žák mladšího školního věku, osobnost žáka mladšího školního věku, ADHD, školní družina, preventivní činnosti, program.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2020

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika