Rozvoj technických kompetencí žáka

Bc. Luboš DRAXAL

Master's thesis

Development of Technical Competences of Pupils

Abstract:

Diplomová práce s názvem Rozvoj technických kompetencí žáka je členěna na dvě základní části. První z nich se zabývá teorií kompetencí v základním vzdělávacím systému, zaměřuje se na technické kompetence, technickou výchovu a důležitost stanovení výukových cílů. Druhá, praktická část, nejdříve popisuje způsob osvojení a používání technických kompetencí v zájmovém útvaru Letecký modelář. Na popis navazuje průzkum, obsahující výrobu a porovnání výrobku mezi devátou třídou a členy zájmového útvaru. Cílem této práce je zjistit jaký vliv má na rozvíjení a úroveň technických kompetencí docházka žáků do zájmového útvaru technického zaměření. Po stanovení výsledků průzkumu následuje formulování závěru s doporučením.

Abstract:

The thesis Development of Pupils' Technical Competences is divided into two parts. The first part deals with the theory of competences in elementary educational system, it focuses on technical competences as well as on Technologies and the importance of setting teaching goals up. The second, practical part describes the acquirement of and use of the technical competences in aeromodellers club. The description is followed by a survey, that provides a close look at the process of making a product and compares different results achieved by ninth-grade pupils on one hand and interest group members on the other. The aim of the thesis is to find out how influential technically-oriented clubs are in terms of technical competence development. The end of the thesis is dedicated to evaluation of the survey, followed by conclusion with recommendation.

Keywords

klíčové kompetence, technické kompetence, technika, technické vzdělávání, výukové cíle, zájmové útvary technického zaměření

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2016

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: PaedDr. Petr Mach, CSc.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / field:
Teacher Training for Basic Schools / INF-Te