Postoje žáků 2. stupně základní školy v Děčíně k tělesné výchově a sportu v závislosti na způsobu trávení volného času

Martin KROUPA, DiS.

Bakalářská práce

Secondary school pupils in Děčín attitude to physical education according to their leisure time activities

Anotace:

Cílem této bakalářské práce bylo přispět k objasnění problematiky postojů žáků druhého stupně základní školy v Děčíně k tělesné výchově a sportu v závislosti na způsobu trávení volného času. V teoretické části se zabýváme pojmem postoj, jeho definováním, formováním a změnami. Dále v teoretické části najdeme kapitoly tělesná výchova, učitel tělesné výchovy, volný čas a životní styl, pohybová aktivita a inaktivita dětí, předešlé výzkumy na toto téma. V praktické části jsme zjišťovali postoje žáků k tělesné výchově a sportu v závislosti na množství času, který věnují sportu, sledování televize, hraní počítačových a konzolových her, sledování sociálních sítí. Našeho výzkumu se zúčastnilo 380 žáků ze tří základních škol v Děčíně. Ke sběru dat jsme využili metodu dotazování. K dotazování byl použit dotazník DIPO-J a dotazník CAV 2001. Z výsledků vyplývá, že množství času, který žáci věnují sportovní aktivitě, má vliv na všechny postojové dimenze, kromě dimenze V. Dimenze V byla také tou, ke které mají žáci druhého stupně základní školy v Děčíně negativní postoj. Tato dimenze zahrnuje estetické zkušenosti.

Abstract:

The goal of this bachelor's thesis is to contribute to clarifying the issue of the attitude of secondary grammar school students in Děčín towards physical education in regards to the way they are spending their free time. In the theoretical part we are dealing with the concept of attitude, its definition, form and changes. Also we can find chapters of physical education, P.E. teacher, free time and lifestyle, being active and children's inactivity, previous researches of this issue. In the practical part we are researching students' attitude towards physical education and sport in regards to the amount of the free time they are dedicating to sports, watching television, playing PC and console games, and being on social media. 380 students of 3 grammar schools in Děčín participated in our research. For this research we used questionnaire form - specifically DIPO-J a CAV 2001. The results show us that no amount of time dedicated to sports activity has influence on all attitude dimensions except for dimension V. Dimension V was the one which students of secondary grammar school in Děčín have a negative attitude to. This dimension includes esthetic experiences.

Klíčová slova

postoje, tělesná výchova, sport, volný čas, životní styl

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 8. 2021

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. David Cihlář, Ph.D.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Tělesná výchova a sport