Profesní motivace učitelů a učitelek v základních školách speciálních

Bc. Jan Vaníček

Diplomová práce

Professional motivation of teachers in schools for children with developmental disabilities

Anotace:

Diplomová práce je zaměřena na profesní motivaci učitelů a učitelek na základní škole speciální. Práce je členěna do čtyř kapitol. První tři obsahují teoretická východiska k danému výzkumu, čtvrtou kapitolu tvoří samotný výzkum. Teoretická část se zabývá vymezením speciálně pedagogické profese a profesní motivace. Cílem výzkumu bylo analyzovat profesní motivaci učitelů a učitelek na základní škole speciální.

Abstract:

The thesis deals with the professional motivation of teachers in schools for children with developmental disabilities. The work is divided into four chapters. The first three chapters contain the theoretical background to the research, the fourth chapter consists of the research itself. The theoretical part deals with the definition of special educational profession and professional motivation. The aim of the research was to analyze professional motivation of teachers in schools for children with developmental disabilities.

Klíčová slova

motivace, motiv, profesní orientace, profesní motivace, učitelská profese, speciální pedagogika, speciální pedagog, základní škola speciální, motivation, motive, professional orientation, professional motivation, teacher profession, special education, special education teacher, school for children with developmental disabilities

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 12. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 1. 2017
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Lucie Procházková, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro učitele