Realizace rozhraní mozek-počítač (BCI) pro zadávání znaků

Bc. Lenka ORTINSKÁ

Master's thesis

Realisation of brain-computer interface (BCI) for entering characters

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá realizací rozhraní mozek-počítač pro zadávání znaků. Práce spočívá v měření elektroencefalografických dat. Měřený subjekt je stimulován navrženým grafickým scénářem, který evokuje potenciály na základě vizuální stimulace. Měřený signál je zpracováván jak v reálném čase, tak je možné ho zpracovávat i zpětně, oine. V měřeném signálu u daného myšleného targetu se po několika opakování, tzn. po častém opakovaném promítání scénáře, vykresluje nejznámější evokovaný potenicál vlna P300, díky které lze klasifikovat myšlený znak. Z takto klasifikovaných znaků skládáme slovo a rozeznáváme tak myšlená slova měřené osoby.

Abstract:

The diploma's thesis purpose is the implementation of Brain-computer interface for entering of characters. This work is based on analyses of electroencephalographic data. The examined subject is stimulated by displaying image scenario that evokes potential based on visual stimulation. Data from the measured signal can be processed in real time or oine. After many repetitions, that is repeated presentation of scenarios of the imagined tar-get, the computed signal transcribes the eminent elicited potential, wave P300, which allow imagined characters to be classified. From these classified characters, we can compile a word and recognise imagined pictures of the assessed subject.

Kľúčové slová

Rozhraní mozek-počítač, Elektroencefalografie, Evokované potenciály, Vizuální evokované potenciály, Předzpracování dat, Extrakce příznaků, Klasikace, Klasifikátor, Neuronové sítě, Modely hlubokého učení, Stacked autoencoder, Basil

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 5. 2018

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Ing. Pavel Mautner, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Applied Sciences

Master programme / odbor:
Computer Science and Engineering / Information Systems