Primární prevence na základních školách z pohledu ředitelů škol

Tereza Romanová

Bakalářská práce

Primary prevention in schools from the point of view of school principals

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá primární prevencí na základních školách z pohledu ředitelů škol. Celá práce je rozčleněna do čtyř kapitol. První tři kapitoly bakalářské práce obsahují poznatky o tématu z odborné literatury. Čtvrtá kapitola je pak věnována samotnému výzkumnému šetření. První kapitola se zabývá prevencí rizikového chování v současné společnosti. Charakterizuje současnou společnost a vymezuje pojem primární prevence. Ve druhé kapitole se zaměřuje na primární prevenci na základních školách a roli ředitelů v primární prevenci. Třetí kapitola pak obsahuje základní poznatky o rizikovém chování, se kterými se na základních školách v praxi setkáváme. V poslední kapitole práce je za pomoci kvalitativního způsobu zkoumání, přičemž konkrétně byl využit ke získání dat polostrukturovaný rozhovor, zkoumaná role ředitelů základních škol v rámci primární prevence, jejich zkušenost s prevencí a výzkum mapuje také výskyt rizikového chování. Cílem této práce je seznámit čtenáře s problematikou primární prevence a rolí ředitele základní školy při realizaci primární prevence.

Abstract:

The bachelor's thesis deals with primary prevention in elementary schools from the point of view of school principals. The entire work is divided into four chapters. The first three chapters of the bachelor's thesis contain knowledge about the topic from professional literature. The fourth chapter is devoted to the research investigation itself. The first chapter deals with the prevention of risky behavior in contemporary society. It characterizes contemporary society and erases the concept of primary prevention. The second chapter focuses on primary prevention in elementary schools and the role of principals in primary prevention. The third chapter then contains basic knowledge about risky behavior that we encounter in practice in primary schools. In the last chapter of the thesis, with the help of a qualitative method of investigation, while specifically a semi-structured interview was used to obtain data, it examines the role of primary school principals in the framework of primary prevention, their experience with prevention and also maps the occurrence of risky behavior. The aim of this work is to familiarize the reader with the issue of primary prevention and the role of the primary school principal in the implementation of primary prevention.

Klíčová slova

prevence primární, základní škola, chování rizikové

Keywords

primary prevention, elementary school, risk behaviour

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2023
• Vedoucí: doc. PhDr. Václav Bělík, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Adéla Marešová

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika se zaměřením na výchovnou práci v etopedických zařízeních