Kulturní aktivity sluchově postižených

Mgr. Nikola Pavlíková

Bachelor's thesis

Anotácia:

Anotace Tématem mé bakalářské práce jsou Kulturní aktivity sluchově postižených. Toto téma jsem si zvolila, protože jsem studentkou speciální pedagogiky. Během svého studia jsem se setkávala s lidmi, kteří jsou neslyšící, nebo sluchově postižení. Proto jsem se rozhodla zjistit jaké jsou možnosti kulturních aktivit. V teoretické části jsem shrnula hlavní problematiku sluchově postižených.Jaké postavení má tato minorita v naší společnosti. Dalším důležitým bodem v teoretické části bylo shrnutí kulturních možností pro neslyšící a sluchově postižené. Jaká existují divadla, koncerty, poezie ve znakovém jazyce. V druhé části jsem provedla výzkum metodou dotazníku. Použila jsem otázek, kde lidé museli odpovídat, jaký mají přehled o kulturních aktivitách v jejich blízkém okolí a jestli využívají těchto aktivit. Tato práce mě přesvědčila, že minorita neslyšících je velice činná v oblasti rozvoje kultury. Neslyšící a sluchově postižení mají snahu situaci v české zemi zlepšovat a svou aktivitou podporovat.

Abstract:

Annotation Theme of my bachelor project is Culture activity of deaf people. This theme I prefer, because I am student of special pedagogy. I met a lot of people who are deaf in my study program. And thats why I decided find what is possibility in culture life of deaf people. This project will be describe every possibility in culture life in my theoretic part and in the practice part I will be persuade how much is active culture life important for them self. In my theoretic part I describe main problematic of minority deaf people. What is position of this people in our country. Important part in my theoretic project was summary of culture possibility for deaf people. What theatre, draft, what poetry and many other activities existing in our country. In second part I use method of questionnaire. In my questions was information about culture life of people. How much they know about culture possibility. And if they want use it. This project persuaded me about it, that minority of deaf people are very active. They care about development of their culture. The young deaf people know how much important is education and culture. For them is support these things one of the most important question of the future .They wish improve culture possibility and their participation is support for all culture activity of deaf people.

Kľúčové slová

neslyšící, sluchově postižení, znakový jazyk, hluchota, zvuk, znakovaná čeština, prstová abeceda, odezírání, totální komunikace, simultání komunikace, bilingvální komunikace, daktylotika, sluchadla, kochlearní implantát, škola, nemocnice orální komunikace, nedoslýchaví, prelingválně neslyšící, převodní porucha, porucha vnímací, porucha slyšení zvuků periodických, postlingvální postižení, stínové tlumočení, zónové tlumočení, statické tlumočení, hudebně dramatická vychova, muzikoterapie, dramaterapie, poezie ve znakovém jazyce, tlumočení hudby, divadelní hra ve znakovém jazyce, slavné osobnosti, kulturní možnosti, minorita neslyšících

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 5. 2006

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 5. 2006
• Vedúci: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Education / Special Education