Jak dramatická výchova ovlivňuje vztahy ve třídě

Mgr. Martina Šafarčíková

Diplomová práce

The influence of drama education on class relationships

Anotace:

V diplomové práci "Jak dramatická výchova ovlivňuje vztahy ve třídě" jsem se zabývala vlivem dramatické výchovy na vztahy mezi dětmi. Snažilajsem se zjistit, jaký vliv mají metody a techniky dramatické výchovy na rozvoj vztahů mezi žáky, na rozvoj spolupráce, komunikace a empatie.Teoretická část obasahuje kapitoly věnované komunikaci, školní třídě a učiteli. V praktické části uvádím lekce s využitím prvků dramatické výchovy, které slouží především k rozvoji spolupráce, komunikace,naslouchání a tvořivosti. V empirické části popisuji výzkum.

Abstract:

The diploma thesis "The influence of drama education on class ralationships" investigates the influence of drama education on relationships among children. I was trying to detect what impact the drama education methods and techniques have on the development of relationships among children, on the development of cooperation, communication and empathy. The theoretical part covers chapters devoted to the communication in classes and with teachers. In the practical part are provided lessons with the use of drama education elements that serves mainly to the development of cooperation, communication, listening and creativity. The empirical part is focused on the description of the experiment.

Klíčová slova

Dramatická výchova, školní třída, vztahy ve třídě, sociální klima školní třídy, komunikace, učitel. Drama education, class-room, relationships, social climate of class-room, communication, teacher.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2009
• Vedoucí: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D.
• Oponent: PaedDr. Bohumíra Šmahelová, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy