Zpět na vyhledávání

Martin ŠPIRK

Bachelor's thesis

Snahy o reformu věd v novověké filozofii: Bacon vs. Descartes

Efforts to reform the sciences in modern philosophy: Bacon vs Descartes
Abstract:
Bakalářská práce s názvem Snahy o reformu věd v novověké filozofii: Bacon vs. Descartes se zabývá analýzou a komparací názorů dvou zásadních myslitelů 17.stol., kteří přišli s myšlenkou vybudování nové vědy. Pozornost je především věnována jejich představám o podobě přírodní filozofie a jejich praktiků, vymezení se vůči Aristotelově nauce, zdrojům omylů na cestě k pravému poznáním a představení nových …more
Abstract:
The efforts to reform the sciences in early modern philosophy: Bacon vs. Descartes deals with comprehensive analysis and comparison of opinions of two major philosophers of seventeenth century, who came with the idea of rebuilding a natural philosophy. Particular attetion is paid to their images of forming the new natural philosophy, furthermore to their practicioners as well as to the opposite views …more
 

Keywords

novověká filozofe reforma věd zdroje omylů poznání metoda poznání filozofická reflexe analýza poznatků komparace poznatků
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 6. 2011
Accessible from:: 1. 1. 2099

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. Jana Černá, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

ŠPIRK, Martin. Snahy o reformu věd v novověké filozofii: Bacon vs. Descartes. Plzeň, 2011. bakalářská práce (Bc.). ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI. Fakulta filozofická

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci pouze na univerzitě až od 30. 06. 2011

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou nedostupné.
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI, Fakulta filozofická
https://portal.zcu.cz/stag?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=42814 Reference to the local database file of the institution