Hodnocení žáků na střední odborné škole – Bc. Karolína Paličová
Bc. Karolína Paličová
Bachelor's thesis
Hodnocení žáků na střední odborné škole
Evaluation of pupils at the vocational schools
Anotácia:
Bakalářská práce na téma hodnocení žáků na střední odborné škole se zabývá tématem, které je nedílnou součástí aktivit během výuky. Cílem bakalářské práce je zjistit názory žáků vybrané střední odborné školy na způsob hodnocení učitelů v ekonomických předmětech. Úvod práce se věnuje hodnocení žáků ve vyučování obecně a tato část je zaměřena na definování různých forem hodnocení, cílů hodnocení a fází …viacAbstract:
The bachelor's thesis on the topic of evaluation of pupils at a vocational school deals with a topic that is an integral part of activities during teaching. The aim of the bachelor's thesis is to find out the opinions of students of a selected vocational school on the method of teacher evaluation in economics. The introduction deals with the evaluation of pupils in teaching in general and this part …viac
Jazyk práce: Czech
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 7. 2020
Obhajoba závěrečné práce
- Vedúci: PhDr. Jitka Josífková, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
Paličová, Karolína. Hodnocení žáků na střední odborné škole. Liberec, 2020. bakalářská práce (Bc.). Technická univerzita v Liberci. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Technická univerzita v Liberci, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáTechnical University of Liberec
Faculty of Science, Humanities and EducationBachelor programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / Teaching Professional Subjects
Práce na příbuzné téma
-
Formativní a sumativní hodnocení ve vztahu ke školnímu klimatu
Ján Štefančík -
Pojetí slovního hodnocení a hodnocení známkou na 1 stupni ZŠ
Monika WRÓBLEWSKÁ -
Hodnocení žáků z pohledu učitele
Markéta KOLÁŘOVÁ -
Formy hodnocení uplatňované na 1. stupni ZŠ s akcentem na formativní hodnocení
Kateřina Krejčířová -
Slovní hodnocení na 1. stupni ZŠ a jeho informativní a komunikační funkce
Jana KLEINOVÁ -
Výzkum postojů žáků a rodičů souvisejících s realizací alternativní formy hodnocení žáků
Monika Kulasová -
Metody a formy hodnocení žáků na 1. stupni ZŠ
Nikola Doležalová -
Motivační funkce hodnocení u žáků základních škol
Emil MORAV
Názov
Vložil
Vložené
Práva