Úloha střediska výchovné péče v systému prevence rizikového chování u dětí a mládeže

Naděžda Peterová

Diplomová práce

The role of a centre of pedagogical care in the system of preventing risky behaviour of children and young people

Anotace:

Tato diplomová práce je zaměřená na činnost střediska výchovné péče v oblasti prevence rizikového chování u dětí a mládeže. Jejím prostřednictvím jsem chtěla přiblížit čtenáři rozmanitost, profesionalitu a široké rozpětí práce zaměstnanců daného střediska. Zároveň jsem chtěla poukázat na propojenost práce střediska výchovné péče s dětmi a s jejich rodiči při řešení výchovných problémů dětí (mládeže), která je pro výsledek jejich práce nepostradatelná, dále pak napravení způsobů chování a jednání klientů, respektování autorit, umožnit klientům otevřenou komunikaci a směřovat je ke spokojenému soužití s jejich blízkými v užším, ale i v širším okolí. V práci jsou popsány služby, jež jsou tímto střediskem poskytovány, s kým a jak při své práci spolupracují, jaké metody práce používají. Při tvorbě této práce se opírám jednak o odbornou literaturu, o příklady z praxe a dále pak o výzkumné šetření. Empirická část práce je založena na kvalitativní výzkumné strategii (kazuistika, komparace kazuistik, rozhovor s pracovníky střediska výchovné péče a orgánu sociálně právní ochrany dětí), která má zjistit, zda jsou aktivity realizované střediskem výchovné péče efektivní v systému prevence rizikového chování u dětí a mládeže v praxi. Dle výsledku výzkumu navrhnout způsoby řešení případně vzniklých nedostatků.

Abstract:

This thesis is focused on the activities of the pedagogical care centre in the area of preventing pathological behaviour of children and young people. The main objective of my thesis is to show diversity, professionalism, and broad variety of activities in the particular centre. Together with it I wanted to point out the correlation between the activities of the pedagogical care centre and children and their parents when solving pedagogical problems of children (young people), which is essential for the results of their work, further on settling of behaviour ways and client acting, respecting authorities, enabling clients the open communication and aiming at a satisfactory coexistence with their relatives both in the close and more distant surroundings. In the thesis the services being provided are described, who the workers cooperate with and how, including the methods of their work. The thesis is based on professional literature, practical cases and research investigation.The empirical part of my thesis is grounded on the quality research strategy (casuistries, comparing casuistries, interviews with the workers of the pedagogical care centre and the office for legal and social protection of children), which is to find out if the activities performed by the pedagogical care centre are effective for the system of prevention of pathological behaviour of children and young people in practice. According to the results of the research the ways of solving possible imperfections are put forward.

Klíčová slova

středisko výchovné péče, rizikové chování, rodina, dítě, mládež

Keywords

pedagogical care centre, pathological behaviour, family, child, teenagers

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 17. 6. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 8. 2015
• Vedoucí: Mgr. Martina Macková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Michal Klapal

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika