Kritická místa ve výuce matematiky při přechodu dětí z prvního stupně na druhý stupeň ZŠ

Kateřina SEDLÁČKOVÁ, DiS.

Diplomová práce

Critical points in the teaching of mathematics in the transition of children from the first grade to the second grade of primary school

Anotace:

Diplomová práce se snaží identifikovat kritická místa v matematice, které mohou žáci mít přechodu z prvního stupně na druhý. V teoretické části se diplomová práce zaobírá problémy s přechodem na druhý stupeň z různých pohledů. Praktická část vyhodnocuje dotazník určený pedagogům na druhém stupni. Dále obsahuje soubor úloh k procvičování. Součástí praktické části je i porovnání učiva v učebnicích a ŠVP.

Abstract:

The diploma thesis tries to identify critical points in mathematics that pupils may have when transitioning from the first grade to the second. In the theoretical part, the diploma thesis deals with problems with the transition to the second grade from different perspectives. The practical part evaluates a questionnaire intended for teachers at the second grade. It contains a set of tasks for practice. Part of the practical part is also a comparison of the curriculum in textbooks and ŠVP.

Klíčová slova

První stupeň, druhý stupeň, násobilka, slovní úlohy, geometrie.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 6. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Lukáš Honzík, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy