Řešení kázeňských problémů začínajícím učitelem ve spolupráci s kolegy, odborníky a poradenskými zařízeními

Iva ŠTĚCHOVÁ

Master's thesis

Solutions of disciplinal problems by early teachers in co operation with colleagues, specialists, advisory rooms.

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou kázeňských problémů ve třídě, třídním klimatem, vztahy mezi vyučujícím a dětmi, vyučujícím a rodiči žáků a také žáků mezi sebou. V práci je uvedeno, jak by se měly kázeňské problémy řešit, a i to, jak jsou problémy řešeny v reálných situacích. Týká se období začátku profese, tedy začínajících učitelů a jejich vlastních možností řešení školních neshod, jejich spolupráci při řešení třídního problému s jejich kolegy ve škole i mimo ni. Práce je dále zaměřena na obecné povědomí o možnostech spolupráce začínajících učitelů se školskými poradenskými zařízeními. Práce poukazuje na téma nekázně jak ze situací v České republice, tak i ze Španělska, Portugalska i Číny.

Abstract:

This dissertation deals with how to solve different kinds of disciplinal problems in a class, about an atmosphere in the class, relations between a teacher and pupils, a teacher and parents and also about the relations between pupils themselves. In this work is written how disciplinal problems should be solved, as well as how some problems are solved in real situations. The thesis is concerned especially about beginnings of the profession, which is connected with early years teachers and their possibilities how to deal with school conflicts, moreover their options for cooperation with their colleagues in a school or outside of it. This is also focused on general knowledge of beginning teachers about the possibility of cooperation with specialised centres for schools. The thesis shows the mentioned topic through situations from the Czech Republic as well as from Spain, Portugal and China.

Keywords

třídní klima, školní nekázeň, začínající učitel, vztahy ve třídě, rodina, spolupráce, školní pracovníci, odborná centra

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 11. 6. 2019

Thesis defence

• Supervisor: PhDr. Miluše Vítečková, Ph.D.

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Master programme / field:
Primary school teaching / Physical education for 1. level of basic schools, Teaching for the First level of primary school, Special pedagogy basics for 1. level of basic schools