Didaktische Spiele im Wirtschaftsdeutschunterricht

Bc. Ludmila Goldová

Master's thesis

Didactic Games in Economic German Language Education

Abstract:

The thesis „Didactic games in economic German language education“ shows game as a suitable and effective instrument how to achive results in education. It also demonstrates that didactic games are comparable to the other forms of German language education. The theoretic part includes basic information about scientific language and this part is focused on economic language. More extensive part is about didactic games theory and education-adaptation. Another short part of this thesis is about work with vocabulary. In the pracital part are examples of various types of games and this part also shows how to use theese games in economic German language education. Attetion is paid to praxtice and repeating vocabulary.

Abstract:

Diplomová práce „Didaktische Spiele im Wirtschaftsdeutschunterricht“ se zabývá problematikou her ve výuce hospodářské němčiny. Tato práce představuje hru jako vhodný a účelný prostředek k dosažení stanovených cílů ve vyučování a dokazuje, že didaktické hry jsou rovnoprávné s jinými formami práce ve výuce německého jazyka. Teoretická část poskytuje základní informace o odborném jazyce a zaměřuje se na jazyk hospodářství. Její podstatná část se však zabývá teorií didaktických her a jejich adaptací na učení. Krátce je zde zmíněna práce se slovní zásobou. Praktická část přináší praktické příklady různých typů her a ukazuje jejich využití ve výuce hospodářské němčiny. Pozornost je věnována zejména nácviku a opakování slovní zásoby.

Keywords

didaktické hry, odborný jazyk, hospodářská němčina, vyučování, slovní zásoba, opakování, nácvik, soutěžení, pravidla, oprava chyb, rozvoj sociálních vztahů, motivace, Didactic games, scientific language, economic German language, vocabulary, repeating, practise, competition, rules, mistake correction, social relations improvment, motivation

Language used: German

Date on which the thesis was submitted / produced: 15. 1. 2009

Thesis defence

• Date of defence: 19. 1. 2009
• Supervisor: PhDr. Anna Marie Halasová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in German Language and Literature