Informovanost žáků středních škol o syndromu CAN

Eliška Mládková

Bakalářská práce

High school students awareness of the CAN syndrome

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá informovaností žáků středních škol o syndromu CAN neboli syndromu týraného, zneužívaného a zanedbávaného dítěte. Jsou zde definovány jednotlivé formy syndromu CAN společně se zvláštními, méně známými formami. Popisují se zde rizikové faktory ze strany dětí, rodičů nebo prostředí a také následky základních forem syndromu CAN, které se mohou postupem času projevit na dítěti. Práce se zabývám i prevencí, která je rozdělena na primární, sekundární a terciární. V poslední řadě je bakalářská práce zaměřena na organizace spojené s pomocí dětem trpícím týráním, jak psychickým, tak fyzickým, a dětem zneužívaným a zanedbávaným. V empirické části bakalářské práce je provedeno kvantitativní výzkumné šetření, které se uskutečnilo pomocí dotazníkové techniky. Cílem bakalářské práce je poukázat na informovanost žáků středních škol o syndromu CAN, zda se s tímto pojmem setkali osobně, nebo zda někdo v jejich okolí trpí tímto syndromem.

Klíčová slova

syndrom CAN, týrání fyzické, týrání psychické, zneužívání sexuální, zanedbávání, riziko, prevence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2024
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Kateřina Krupková
• Oponent: Mgr. et Mgr. Lukáš Novák

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Sociální pedagogika se zaměřením na výchovnou práci v etopedických zařízeních