Kompetentnost předškolních pedagogů k sekundární prevenci sexuálního zneužívání dětí

Mgr. Lenka Nováková

Bachelor's thesis

Competence of preschool educators to secondary prevention of children sexual abuse

Anotácia:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku pohlavního zneužívání předškolních dětí a možností sekundární prevence ze strany předškolních pedagogů. Cílem práce je zjistit, jaké kompetence mají pedagogové ke včasnému rozpoznání tohoto sociálně-patologického jevu a jeho následnému překažení. Teoretická část je zaměřena na sběr informací o sexuálním zneužívání týkajícího se dětí v předškolním věku. Vytváří tak podklad pro tvorbu dotazníkového šetření určeného předškolním pedagogům. Výsledkem deskriptivního výzkumu je zmapování znalostí pedagogů o tématu pohlavního zneužívání a zda vědí, jakým způsobem jednat v případě podezření.

Abstract:

This study is focused on issues of sexual abuse of preschool children and preschool educators' options of secondary prevention. The aim of this study is to find out which competences the educators have for early recognition of this socially-pathological phenomenon and for thwarting it afterwards. The theoretical part concentrates on collecting in¬formation about sexual abuse related to preschool-aged children. That creates the ba¬sis for survey for preschool educators. The result of descriptive research is mapping the knowledge of teachers about the subject of sexual abuse and whether they know how to act in case of suspicion.

Kľúčové slová

sexuální zneužívání, předškolní dítě, mateřská škola, předškolní pedagog vzdělání pedagogů, sekundární prevence, sexual abuse, preschool child, kindergarten, preschool teacher, education of educators, secondary prevention

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 6. 2012
• Vedúci: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Education / Social Education