Výukové přípravky se softstartery

Jiří Trunec

Bakalářská práce

Education devices with softstart converters

Anotace:

Tato práce se zabývá rozběhem asynchronních motorů z hlediska možného způsobu jejich napájení. Práce je rozdělena do třech kapitol. V první z nich teoretické části - jsou stručně uvedeny základní informace o asynchronních motorech, dále je v této kapitole provedena rešerše možných způsobů spouštění asynchronních motorů a součástí první kapitoly je i popis softstarteru, využitého v praktické části této práce. Popis se týká principu jeho funkce, nastavení, signalizaci provozních stavů a jeho ovládání. Ve druhé kapitole se práce zabývá praktickou realizací dvou výukových přípravků se softstartery, která spočívá v konstrukčním návrhu přípravků a popisu elektrických schemat zapojení. Třetí kapitola se zabývá praktickými měřeními rozběhu asynchronního motoru pomocí sofstarteru. Je zde proveden návrh možné koncepce laboratorní úlohy a z provedených měření je zpracován laboratorní protokol, který je založen především na grafických výstupech z naměřených průběhů daných veličin během rozběhu asynchronního motoru.

Abstract:

This thesis deals with the starting of induction motors in terms of possible ways of their power supply. It is divided into three chapters, in the first of them - in the theoretical part - are briefly presented basic information about the induction motors, also in this chapter is made a short research of possible ways of starting of induction motors. One part of the first chapter is a description of the softstarter, used in the practical part of this work - it relates to the principles of its function, setting, signaling operating states and control. The second chapter of the thesis contains practical implementation of two educational products with softstarters, it consists of the mechanical and electrical design of this products and of the technical documentation. The third chapter deals with practical measurements of start of induction motor using softstarters in the educational product. It also includes concept of laboratory task, so it is processed as a protocol, which is mainly based on the graphical outputs of measured waveforms of the voltage, current and velocity during the start of induction motor.

Klíčová slova

asynchronní motor, rozběh, záběrný proud, záběrný moment, softstarter

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 20. 1. 2015
• Vedoucí: Ing. Petr Sýkora

Univerzita Pardubice

Dopravní fakulta Jana Pernera

Bakalářský studijní program / obor:
Dopravní technologie a spoje / Dopravní infrastruktura: Elektrotechnická zařízení v dopravě