Vliv rezidenční suburbanizace na školu očima vedoucích pedagogických pracovníků

Bc. Monika Neuwirthová

Diplomová práce

The influence of residential suburbanization on the school form the point of view of the leading pedagogical workers

Anotace:

Předkládaná diplomová práce zkoumá, zda výstavba suburbia v obci ovlivňuje také vnitřní prostředí školy a její život. Práce se zaměřuje na pohled vedoucích pedagogických pracovníků. Teoretická část práce přibližuje problematiku rezidenční suburbanizace a snaží se nastínit důvody studia zmiňované problematiky v pedagogickém výzkumu. Empirická část práce se snaží především interpretovat a prezentovat výsledky výzkumu. Zejména odpovědět na to, jakým způsobem a prostřednictvím čeho, vnímají vedoucí pedagogičtí pracovníci vliv rezidenční suburbanizace na školu.

Abstract:

This diploma thesis examines, whether the construction of suburbs in a village affects the school environment. The thesis focuses on the view of the leading pedagogical workers. The theoretical part deals with the problems of residential suburbanization and outlines the reasons for their inclusion in pedagogical research. The empirical part presents and interprets the results of the research. It concentrates primarily on how and on which basis the leading pedagogical workers perceive the influence of residential suburbanization on the school.

Klíčová slova

rezidenční suburbanizace, kvalitativní výzkum, přeměna školy, základní škola, vedoucí pedagogičtí pracovníci, residential suburbanization, qualitative research, school transformation, primary school, leading pedagogical workers

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 4. 6. 2014
• Vedoucí: Mgr. Kateřina Trnková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika