Vliv předoperační edukace na pooperační úzkost u pacienta podstupující chirurgickou léčbu onemocnění prsu.

Tereza ŘÍMANOVÁ

Bachelor's thesis

The effect of preoperative education on postoperative anxiety in patients undergoing surgical treatment of breast disease.

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na vliv předoperační edukace na pooperační úzkost u pacientů podstupujících chirurgickou léčbu onemocnění prsu. Cílem studie bylo zhodnotit, zda systematická a přizpůsobená předoperační edukace snižuje úroveň úzkosti pacientů po chirurgickém zákroku. Metoda výzkumu zahrnovala přehled relevantní literatury a analýzu dat z předoperačního a pooperačního období u pacientů s diagnózou rakoviny prsu. Výsledky studie ukázaly, že pacienti, kteří absolvovali předoperační edukaci, vykazovali významně nižší míru pooperační úzkosti ve srovnání s těmi, kteří před operací edukaci nedostali. Závěry této práce potvrzují důležitost předoperační edukace a její pozitivní vliv na psychický stav pacientů během pooperačního období. Výsledky této studie mají praktické důsledky pro zdravotnický tým, kteří se zabývají péčí o pacienty s rakovinou prsu. Zavedení systematické předoperační edukace by mohla být účinným nástrojem k redukci pooperační úzkosti a zlepšení celkového duševního zdraví pacientů.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the impact of preoperative education on postoperative anxiety in patients undergoing surgical treatment for breast disease. The aim of the study was to evaluate whether systematic and tailored preoperative education reduces the level of anxiety in patients after surgery. The research method included a review of relevant literature and analysis of data from the preoperative and postoperative periods in patients diagnosed with breast cancer. The results of the study showed that patients who underwent structured preoperative education exhibited significantly lower levels of postoperative anxiety compared to those who did not receive education before the operation. The conclusions of this work confirm the importance of the preoperative preparatory process and its positive impact on the mental state of patients during the postoperative period. The findings of this study have practical implications for healthcare professionals dealing with the care of patients with breast cancer. The implementation of systematic preoperative education could be an effective tool in reducing postoperative anxiety and improving overall mental health in patients.

Keywords

Předoperační edukace, pooperační úzkost, chirurgická léčba prsu

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2024

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Veronika Ženčuchová

University of Ostrava

Faculty of Medicine

Bachelor programme / field:
General Nursing / General Nursing