Problematika autorizačních zkoušek České komory architektů

Petr Šíp

Bachelor's thesis

Anotácia:

Anotace Tato bakalářská práce se zabývá problematikou autorizačních zkoušek České komory architektů a vyhodnocením, zda jsou zkoušky pro výkon profese architekta stále zásadní. Pouze autorizační zkoušky opravňují architekta k výkonu odborných činností ve vybraném oboru architektury samostatně, tj. nezávisle na účasti dalších osob. Česká komora architektů považuje autorizační zkoušky za prověrku odborné způsobilosti architekta s praxí a udělením autorizace potvrzuje, že autorizované osoby ovládají odbornost v takové míře, aby předcházeli možným rizikům spojeným s výkonem jejich práce. Široká veřejnost pak vnímá autorizační zkoušky jako záruku profesionality architekta a předpoklad odborně a kvalifikovaně provedené práce. Bakalářská práce v teoretické části vysvětluje a upřesňuje informace o práci architekta jak z pohledu historického, tak současného. Objasňuje postavení České komory architektů v souvislostech a popisuje autorizační zkoušky, aby bylo možné hodnotit jejich současný, popřípadě budoucí vývoj. V části praktické zkoumá reálný současný pohled architektů s autorizací na proces autorizačních zkoušek. Jejich pohled z praxe s odstupem času, a to jak krátkodobého, tak díky široké škále respondentů i s odstupem desetiletí. Hlavním cílem bakalářské práce je analyzovat proces autorizačních zkoušek České komory architektů, vymezit pozitivní a negativní stránky autorizačních zkoušek a navrhnout jejich zlepšení a úpravy.

Abstract:

Annotation This bachelor's thesis deals with the issue of the authorization exams of the Czech Chamber of Architects and the evaluation of whether the exams are still essential for practicing the profession of architect. only authorization exams entitle the architect to perform professional activities in the relevant field of architecture independently, i.e. independently of the participation of other persons outside of technical expertise. The Czech Chamber of Architects considers authorization examinations to be a verification of the professional competence of an architect with experience, and by granting authorization, it certifies that authorized persons master the expertise to such an extent that they prevent possible risks associated with the performance of their work. The general public then perceives authorization examinations as a guarantee of the architect's professionalism and a presumption of professionally and qualified work. The thesis in the theoretical part explains and clarifies information about the architect's work from both a historical and current point of view. It clarifies the position of the Czech Chamber of Architects and describes the authorization examinations process, so that it is possible to evaluate their current status and possible future development. In the practical part, the thesis examines the real current view of persons with authorization. Their point of view from real practice over time, both short and, thanks to the wide range of respondents, even over decades. The main goal of the bachelor's thesis is to analyze the process of authorization examinations of the Czech Chamber of Architects, to define the positive and negative aspects of authorization examinations and to suggest possible improvements and modifications.

Kľúčové slová

Architekt, autorizační zkoušky, Česká komora architektů, odbornost, kvalifikace, analýza procesu. Architect, authorization exams, Czech Chamber of Architects, expertise, qualifications, process analysis.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 5. 2024
• Vedúci: PhDr. Ivana Shánilová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martina Karkošová, Ph.D.

AMBIS University

Bachelor programme / odbor:
Andragogy / Andragogy