Didaktické zpracování hudebního žánru post-hardcore pro žáky 2. stupně základní školy

Bc. Pavel HRUBÝ

Bachelor's thesis

Didactic processing of the music genre post-hardcore for pupils from 2nd grade of elementary school

Anotácia:

Bakalářská práce seznamuje čtenáře s historickým vývojem hudebního žánru post-hardcore, ale také se subkulturami s ním spojenými a činností konkrétních post-hardcorových kapel. Jejím cílem je popularizace daného hudebního stylu, se zaměřením na žáky 2. stupně základních škol. Dále by měla inspirovat příslušníky mladé generace ke kladnému vztahu k hudbě a aktivní hudební činnosti.

Abstract:

This thesis informs a reader about the historical development of the musical genre of post-hardcore, but also about subcultures associated with it and activities of specific post-hardcore bands. Its aim is to popularize the musical style, focusing on students of upper primary school. Furthermore, it should inspire a young generation to a possitive relationship with music and active musical activities.

Kľúčové slová

post-hardcore, hudební žánr, činnost kapely, subkultura, didaktické zpracování

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2015

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 26. 5. 2015
• Vedúci: PhDr. Luboš Hána, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / HV 1O